أثر استخدام استراتيجية سكمان في التحصيل الدراسي والتفكير الرياضي لطالبات الصف الثاني متوسط في مادة الرياضيات
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | الغراوي، محمد مهدي صخي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جبر، آيات محمد (م. مشارك) , عبدالزهرة، حيدر كاظم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع134 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الصفحات: | 329 - 417 |
| ISSN: |
2077-8694 |
| رقم MD: | 1536128 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2077-8694 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية الدعائم التعليمية في التحصيل والتفكير الرياضي لطالبات الصف الثاني متوسط في الرياضيات
بواسطة: جبر، آيات محمد منشور: (2017) -
أثر استخدام السبورة الذكية على التحصيل والتفكير الرياضي لدى طلبة الصف الأول متوسط في مادة الرياضيات
بواسطة: الكبيسي، عبدالواحد حميد ثامر منشور: (2019) -
أثر استخدام أنموذج CLM في التحصيل والتفكير الرياضي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات
بواسطة: خليل، منار إسماعيل منشور: (2020) -
أثر الإعلام بموعد الاختبارات وتكرارها على التحصيل في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: الريفي، نوال سليم منشور: (1986) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم المتمازج في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات في العراق
بواسطة: الخزعلي، يسرى محمد لعيبي منشور: (2018)
