المقررات الإلكترونية مفتوحة المصدر "الموكس MOOCs" في التدريس الجامعي ودورها في تعزيز منظومة التعلم عن بعد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
| العنوان بلغة أخرى: |
Open Sources E-Courses MOOCs in University Teaching and their Role in Enhancing the Distance Learning System from the Perspective of Faculty Members |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | الحسن، عصام إدريس كمتور (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Hassan, Esam Edris Kamtor |
| مؤلفين آخرين: | العنزي، حماد الطيار معيوف (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج11, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 21 - 42 |
| DOI: |
10.55534/1320-011-004-002 |
| ISSN: |
1658-6654 |
| رقم MD: | 1536359 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المقررات الإلكترونية مفتوحة المصدر "الموكس" | التدريس الجامعي | التعلم عن بعد | التعلم الإلكتروني | Massive Open Sources E-Courses (Moocs) | University Teaching | Distance Learning | Electronic Learning
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01861nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2279419 | ||
| 024 | |3 10.55534/1320-011-004-002 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 96168 |a الحسن، عصام إدريس كمتور |e مؤلف |g Al Hassan, Esam Edris Kamtor | ||
| 245 | |a المقررات الإلكترونية مفتوحة المصدر "الموكس MOOCs" في التدريس الجامعي ودورها في تعزيز منظومة التعلم عن بعد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس | ||
| 246 | |a Open Sources E-Courses MOOCs in University Teaching and their Role in Enhancing the Distance Learning System from the Perspective of Faculty Members | ||
| 260 | |b جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية |c 2024 |g ديسمبر |m 1446 | ||
| 300 | |a 21 - 42 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a أعضاء الهيئة التدريسية |a مؤسسات التعليم العالي |a السودان | ||
| 692 | |a المقررات الإلكترونية مفتوحة المصدر "الموكس" |a التدريس الجامعي |a التعلم عن بعد |a التعلم الإلكتروني |b Massive Open Sources E-Courses (Moocs) |b University Teaching |b Distance Learning |b Electronic Learning | ||
| 700 | |9 148236 |a العنزي، حماد الطيار معيوف |e م. مشارك |g Al-Enezi, Hammad Al-Tayyar Mayouf | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e KKU Journal of Educational Sciences |f majalat jamieat almalik khalid lileulum altarbawia |l 004 |m مج11, ع4 |o 1320 |s مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية |v 011 |x 1658-6654 | ||
| 856 | |u 1320-011-004-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1536359 |d 1536359 | ||
عناصر مشابهة
-
واقع استخدام الفصول الافتراضية في برامج التعلم عن بعد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس : جامعة السودان المفتوحة أنموذجاً
بواسطة: الحسن، عصام إدريس كمتور منشور: (2017) -
دوافع ومعوقات توظيف تقنية الـ MOOCs "المقررات الإلكترونية الجماعية هائلة الالتحاق" في التدريس بكليات التربية بالجامعات السودانية
بواسطة: الحسن، عصام إدريس كمتور منشور: (2022) -
العوامل المؤثرة في توظيف عضو هيئة التدريس لمنصات التعلم ذي المقررات الإلكترونية المفتوحة هائلة الإلتحاق MOOCs في التدريس الجامعي بجامعة الخرطوم
بواسطة: الحسن، عصام إدريس كمتور منشور: (2018) -
توظيف المقررات الإلكترونية الجماعية مفتوحة المصدر MOOCs في تطوير برنامج إعداد المعلمين ومعوقات تطبيقها بكلية التربية جامعة الخرطوم
بواسطة: الحسن، عصام إدريس كمتور منشور: (2019) -
تصورات أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية نحو استخدام المقررات التعليمية مفتوحة المصدر والمتاحة عبر الإنترنت "MOOCS" في العملية التعليمية ومقترحاتهم لتحسينها
بواسطة: العابد، لارا حسن صالح منشور: (2018)
