ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









مستوى وعي معلمي اللغة العربية ومعلماتها بالذكاء الاصطناعي واتجاهاتهم نحوه في المرحلة المتوسطة

العنوان بلغة أخرى: The Level of Awareness of Arabic Language Teachers of Middle Schools about Artificial Intelligence and their Attitudes towards it
المصدر: مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية
الناشر: جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
المؤلف الرئيسي: الربيع، حنان بنت ونيس بن عمير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Rabea, Hanan bent Wanes ben Omair
المجلد/العدد: مج11, ع4
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 142 - 166
DOI: 10.55534/1320-011-004-007
ISSN: 1658-6654
رقم MD: 1536390
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الاصطناعي | معلمو اللغة العربية | الاتجاه | Artificial Intelligence | Arabic Teachers | Attitudes
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01537nam a22002297a 4500
001 2279445
024 |3 10.55534/1320-011-004-007 
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 372907  |a الربيع، حنان بنت ونيس بن عمير  |e مؤلف  |g El-Rabea, Hanan bent Wanes ben Omair 
245 |a مستوى وعي معلمي اللغة العربية ومعلماتها بالذكاء الاصطناعي واتجاهاتهم نحوه في المرحلة المتوسطة 
246 |a The Level of Awareness of Arabic Language Teachers of Middle Schools about Artificial Intelligence and their Attitudes towards it 
260 |b جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية  |c 2024  |g ديسمبر  |m 1446 
300 |a 142 - 166 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التقنيات التكنولوجية  |a تدريس اللغة العربية  |a معلمو المرحلة المتوسطة  |a السعودية 
692 |a الذكاء الاصطناعي  |a معلمو اللغة العربية  |a الاتجاه  |b Artificial Intelligence  |b Arabic Teachers  |b Attitudes 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e KKU Journal of Educational Sciences  |f majalat jamieat almalik khalid lileulum altarbawia  |l 004  |m مج11, ع4  |o 1320  |s مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية  |v 011  |x 1658-6654 
856 |u 1320-011-004-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1536390  |d 1536390 

عناصر مشابهة