ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









The Role of Artificial Intelligence in Enhancing Grammar Instruction for Intermediate Public School EFL Teachers in Nabatieh District

العنوان بلغة أخرى: دور الذكاء الاصطناعي في تحسين تعليم القواعد النحوية لدى معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في المدارس الحكومية المتوسطة في قضاء النبطية
المصدر: أوراق ثقافية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: د محمد أمين الضناوي
المؤلف الرئيسي: ترحيني، هدى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Tarhini, Hoda
المجلد/العدد: مج6, ع35
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: كانون الثاني
الصفحات: 259 - 275
ISSN: 2663-9408
رقم MD: 1536405
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الاصطناعي في التعليم | أدوات الذكاء الاصطناعي | تعليم القواعد النحوية | استراتيجيات تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية | المدارس الحكومية اللبنانية | دمج التكنولوجيا | Artificial Intelligence in Education | AI Tools | Grammar Instruction | EFL Teaching Strategies | Lebanese Public Schools | Technology Integration
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
ISSN: 2663-9408