The Role of The English Language Supervisors in Enhancing The Teachers' Linguistic Competence and Practices as Perceived by EFL Teachers in Yemeni Public Secondary Schools
| العنوان بلغة أخرى: |
دور مشرفي اللغة الإنجليزية في تعزيز الكفاءة اللغوية والممارسات لمعلمي اللغة الإنجليزية من وجهة نظرهم في المدارس الثانوية الحكومية في الجمهورية اليمنية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Soufi, Najeeb Abd-Alwahid Mohammed (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Al-Haq، Fawwaz Al-Abed (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 110 |
| رقم MD: | 718573 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية العلوم |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
77
عناصر مشابهة
-
The role of English language supervisor as perceived by the principals and English language teachers of Jenin district public secondary schools
بواسطة: Issa, Rifat Abd Alqader منشور: (1999) -
The Effect of Reciprocal Teaching Strategy on Developing Yemeni Students‘ EFL Reading Comprehension Skills and Self-Eficacy
بواسطة: Al Soufi, Najeeb Abd Alwahid Mohammed منشور: (2017) -
Teachers' Roles in Language Classrooms as Perceived by EFL Students, Teachers and Supervisors
بواسطة: Husinoon, Mohammad Salem منشور: (2011) -
Factors that Enhance English Language Teachers' Motivation in Jordanian Secondary Public Schools
بواسطة: Awajan, Nosaybah Walid منشور: (2010) -
English Language Supervisors Teachers' Perspective
بواسطة: أبو نبعة، عبدالله مطر منشور: (2009)
