يجب تسجيل الدخول أولا
دور المنصات التعليمية في تعزيز مهارات الأداء اللغوي وفق معايير تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة العريش - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | سالم، مصطفى رجب |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salem, Mustafa Rajab |
| مؤلفين آخرين: | حسين، إبراهيم فرج (م. مشارك) , علي، أسامة السيد محمد عبدالمقصود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج13, ع41 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 12 - 63 |
| ISSN: |
2314-7423 |
| رقم MD: | 1536529 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المنصات التعليمية | الأداء اللغوي | معايير تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها | Educational Platforms | Linguistic Performance | Arabic Language Education Standards for Non-Native Speakers
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2314-7423 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على الانغماس اللغوي في تنمية مهارات الخط العربي لدى معلمي اللغة العربية في سريلانكا
بواسطة: السحيمي، صلاح بن ملهي منشور: (2022) -
دور تدريبات كتب التعبير بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في تنمية مهارة المحادثة من وجهة نظر المعلمين : المستوى الرابع أنموذجا
بواسطة: الصاعدي، عبدالغني مبارك مطيع منشور: (2015) -
استخدام إستراتيجيات التدريس النشط فى تعليم مهارات اللغة العربية للناطقين بغيرها مصفوفة مقترحة
بواسطة: محجوب، حسن محمد حسن منشور: (2015) -
من المفاهيمي المنطقي إلى الرومانسي التخيلي: خمسة أنواع من الفهم في تعليم العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: حرب، ماجد وصفي منشور: (2019) -
بعض خصائص التناوب اللغوي إلى العربية عند بعض الأجانب غير الإنجليز في الأردن
بواسطة: بدر، يوسف فرحان منشور: (2003)
