ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









Innovation in University Didactics towards a Better Preparation of the Architecture Student for the Professional Environment

المصدر: مجلة آفاق للعلوم
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: Tajouri, Nihed ben Chaaben (Author)
المجلد/العدد: مج10, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 95 - 111
DOI: 10.37167/1677-010-001-007
ISSN: 2507-7228
رقم MD: 1536632
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Architecture | Pedagogy | Didactics | University Teaching | Professional Environment
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 02172nam a22002537a 4500
001 2279690
024 |3 10.37167/1677-010-001-007 
041 |a eng 
044 |b الجزائر 
100 |9 815350  |a Tajouri, Nihed ben Chaaben  |e Author 
245 |a Innovation in University Didactics towards a Better Preparation of the Architecture Student for the Professional Environment 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة  |c 2025  |g يناير 
300 |a 95 - 111 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The reflection on the university curriculum and methodology of teaching architecture in Tunisia brings us to opt for a better preparation of the student for a highly competitive professional environment. Trying to understand the deep specificities of the discipline of architecture and to identify the major features of the relationship between the academic and the professional environment allow to identify some tracks and some possible actions related to their teaching. The emphasis is placed on an innovative two-pronged approach. The first concerns a teaching method oriented more towards multidisciplinarity and group teaching. The second concerns the didactic content of the transversal and the optional teaching units which must be both imbued with an applied character and open to communication through new technologies, site visits, marketing, multilingual communication, management and Design as well. 
653 |a الهندسة المعمارية  |a سوق العمل  |a المناهج الدراسية  |a طلبة الجامعات  |a تونس 
692 |b Architecture  |b Pedagogy  |b Didactics  |b University Teaching  |b Professional Environment 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 007  |e Journal of Afak for Sciences  |f āfāq li-l-ՙulūm  |l 001  |m مج10, ع1  |o 1677  |s مجلة آفاق للعلوم  |v 010  |x 2507-7228 
856 |u 1677-010-001-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1536632  |d 1536632 

عناصر مشابهة