التربية الإعلامية الرقمية وعلاقتها بمستوى تحصين وعي طلاب الإعلام التربوي بمخاطر تطبيقات التزييف العميق في إطار نظرية دافع الحماية

العنوان بلغة أخرى:	Digital Media Education and its Relationship to the Level of Fortifying Educational Media Students’ Awareness of the Dangers of Deep Fake Applications within the Framework of the Protection Motive theory
المصدر:	مجلة البحوث الإعلامية
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية الإعلام بالقاهرة
المؤلف الرئيسي:	أحمد، مصطفى محمود مصطفى (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع73, ج1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
التاريخ الهجري:	1446
الشهر:	يناير
الصفحات:	581 - 672
ISSN:	1110-9297
رقم MD:	1536684
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	تطبيقات الذكاء الاصطناعي \| التربية الإعلامية الرقمية \| الجامعات المصرية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التربية الإعلامية الرقمية \| طلاب الإعلام التربوي \| مخاطر \| تطبيقات التزييف العميق \| Digital Media Literacy \| Educational Media Students \| Risks \| Deepfake Applications
رابط المحتوى:	PDF (صورة)