اتجاهات مديري ومعلمي المرحلة الابتدائية نحو دمج المعاقين حركياً بالمدارس العامة: دراسة ميدانية على عينة من مديري ومعلمي بمدينة إجدابيا

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	Attitudes of Managers and Primary School Teachers towards Integrating the Physically Disabled in Public Schools: A Field Study on a Sample of Teachers and Primary School Teachers in Public Schools in Ajdabiya City
المصدر:	مجلة جامعة بنغازي الحديثة للعلوم والدراسات الإنسانية
الناشر:	جامعة بنغازي الحديثة
المؤلف الرئيسي:	طاهر، خالد الناجي عمر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Omar, Khaled Al-Naji
مؤلفين آخرين:	عبدالقادر، آمال محمد (م. مشارك) , القطعاني، دارين ونيس عوض (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع13
محكمة:	نعم
الدولة:	ليبيا
التاريخ الميلادي:	2021
الشهر:	فبراير
الصفحات:	4 - 19
رقم MD:	1537220
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	الدمج التعليمي \| ذوي الإعاقة الحركية \| معلمي المرحلة الابتدائية \| ليبيا
كلمات المؤلف المفتاحية:	الاتجاهات \| المعاقين حركياً \| الدمج \| Attitudes \| The Physically Impaired \| Inclusion
رابط المحتوى:	PDF (صورة)