اتجاهات مديري ومعلمي المرحلة الابتدائية نحو دمج المعاقين حركياً بالمدارس العامة: دراسة ميدانية على عينة من مديري ومعلمي بمدينة إجدابيا
| العنوان بلغة أخرى: |
Attitudes of Managers and Primary School Teachers towards Integrating the Physically Disabled in Public Schools: A Field Study on a Sample of Teachers and Primary School Teachers in Public Schools in Ajdabiya City |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة بنغازي الحديثة للعلوم والدراسات الإنسانية |
| الناشر: | جامعة بنغازي الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | طاهر، خالد الناجي عمر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Omar, Khaled Al-Naji |
| مؤلفين آخرين: | عبدالقادر، آمال محمد (م. مشارك) , القطعاني، دارين ونيس عوض (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 4 - 19 |
| رقم MD: | 1537220 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاتجاهات | المعاقين حركياً | الدمج | Attitudes | The Physically Impaired | Inclusion
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01751nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2280280 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |a طاهر، خالد الناجي عمر |g Omar, Khaled Al-Naji |e مؤلف |9 566235 | ||
| 245 | |a اتجاهات مديري ومعلمي المرحلة الابتدائية نحو دمج المعاقين حركياً بالمدارس العامة: |b دراسة ميدانية على عينة من مديري ومعلمي بمدينة إجدابيا | ||
| 246 | |a Attitudes of Managers and Primary School Teachers towards Integrating the Physically Disabled in Public Schools: |b A Field Study on a Sample of Teachers and Primary School Teachers in Public Schools in Ajdabiya City | ||
| 260 | |b جامعة بنغازي الحديثة |c 2021 |g فبراير | ||
| 300 | |a 4 - 19 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الدمج التعليمي |a ذوي الإعاقة الحركية |a معلمي المرحلة الابتدائية |a ليبيا | ||
| 692 | |a الاتجاهات |a المعاقين حركياً |a الدمج |b Attitudes |b The Physically Impaired |b Inclusion | ||
| 700 | |9 815630 |a عبدالقادر، آمال محمد |e م. مشارك |g Abdel Qader, Amal Muhammad | ||
| 700 | |9 665414 |a القطعاني، دارين ونيس عوض |e م. مشارك |g Al-Gattani, Dareen Wanis Awad | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 002 |e Journal of Benghazi Modern University of Sciences and Humanities |l 013 |m ع13 |o 2592 |s مجلة جامعة بنغازي الحديثة للعلوم والدراسات الإنسانية |v 000 | ||
| 856 | |u 2592-000-013-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1537220 |d 1537220 | ||
عناصر مشابهة
-
اتجاهات مديري و معلمي المرحلة الابتدائية نحو دمج الطلبة المعاقين حركيا في المدارس العادية في مديرية تربية محافظة الزرقاء
بواسطة: الهنيني، عائشة احمد منشور: (1989) -
اتجاهات معلمي ومعلمات التعليم الابتدائي نحو دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في الصفوف الاعتيادية
بواسطة: بوفرة، مختار منشور: (2023) -
اتجاهات معلمي المدارس الابتدائية و الثانوية نحو المعاقين حركيا في مدينة عمان
بواسطة: جعارة، يحيى عارف منشور: (1988) -
اتجاهات أولياء أمور التلاميذ المعاقين فكرياً والعاديين تجاه برامج الدمج في المدارس العادية بمدينة الرياض دراسة ميدانية
بواسطة: هوساوي، علي بن محمد بكر منشور: (2008) -
اتجاهات معلمي المرحلة الابتدائية نحو دمج الطلبة المكفوفين في المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض مع أقرانهم العاديين
بواسطة: القحطاني، عبدالله بن حجاب عائض منشور: (2003)
