مهارات القرن الحادي والعشرين المقترحة لمنهج المهارات الحياتية والأسرية لطالبات الصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء أهداف التنمية المستدامة
| العنوان بلغة أخرى: |
Twenty-First Century Skills Suggested for the Life and Family Skills Curriculum among Third-Grade Female Students in the KSA in Light of the Sustainable Development Goals |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | مراد، تغريد عبدالله قربان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Murad, Taghrid Abdullah Qurban |
| مؤلفين آخرين: | عبدالقوي، أشرف بهجات (م. مشارك) , محمد، سوزان عبدالفتاح (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 1 - 30 |
| ISSN: |
2735-5101 |
| رقم MD: | 1537557 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مهارات القرن الحادي والعشرين | منهج المهارات الحياتية والأسرية | الصف الثالث المتوسط | أهداف التنمية المستدامة | Twenty-First Century Skills | The Life and Family Skills Curriculum | Third-Grade Intermediate Stage Students | Sustainable Development Goals
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| LEADER | 02208nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2280624 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 601834 |a مراد، تغريد عبدالله قربان |e مؤلف |g Murad, Taghrid Abdullah Qurban | ||
| 245 | |a مهارات القرن الحادي والعشرين المقترحة لمنهج المهارات الحياتية والأسرية لطالبات الصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية في ضوء أهداف التنمية المستدامة | ||
| 246 | |a Twenty-First Century Skills Suggested for the Life and Family Skills Curriculum among Third-Grade Female Students in the KSA in Light of the Sustainable Development Goals | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية |c 2024 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 1 - 30 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التنمية المستدامة |a المناهج الدراسية |a المهارات الحياتية |a طلبة المرحلة المتوسطة |a السعودية | ||
| 692 | |a مهارات القرن الحادي والعشرين |a منهج المهارات الحياتية والأسرية |a الصف الثالث المتوسط |a أهداف التنمية المستدامة |b Twenty-First Century Skills |b The Life and Family Skills Curriculum |b Third-Grade Intermediate Stage Students |b Sustainable Development Goals | ||
| 700 | |a عبدالقوي، أشرف بهجات |g Abdel-Qawi, Ashraf Bahgat |e م. مشارك |9 265484 | ||
| 700 | |a محمد، سوزان عبدالفتاح |g Mohamed, Suzan Abdel Fattah |e م. مشارك |9 498515 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |e International Journal of Curricula and Technological Education |f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil Manāhiğ wa Al-Tarbiyyaẗ Al-Tuknūlūǧiyyaẗ |l 030 |m ع30 |o 2296 |s المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية |v 000 |x 2735-5101 | ||
| 856 | |u 2296-000-030-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1537557 |d 1537557 | ||
عناصر مشابهة
-
المهارات العملية بمنهج المهارات الحياتية والأسرية لطالبات الصف الثالث المتوسط بالمملكة العربية السعودية: دراسة تقويمية
بواسطة: مراد، تغريد عبدالله قربان منشور: (2024) -
تصور مقترح للشراكة بين وزارة التعليم والقطاع الثالث في تدريب معلمي المرحلة الثانوية على مهارات القرن الحادي والعشرين في ضوء التجارب العالمية
بواسطة: القحطاني، مشاعل بنت عبدالله بن عايض منشور: (2023) -
تحليل محتوى كتاب "المهارات الحياتية والأسرية" للصف الأول الابتدائي في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
بواسطة: العنزي، نهلى موسى عيد منشور: (2023) -
تصور مقترح لتطبيق مبادئ اليقظة الاستراتيجية للبعد البيئي والوقائي في المؤسسات التعليمية بالمملكة العربية السعودية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
بواسطة: الشمري، منيف بن خضير الضوي منشور: (2023) -
درحة وعي معلمي المدارس الحكومية في منطقة الزرقاء الأولى بمهارات القرن الحادي والعشرين في ضوء مفهوم التنمية المهنية المستدامة
بواسطة: علي، إعتزاز أمين عطا منشور: (2022)
