ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

واقع تدريس مادة لغتي في منصة مدرستي من وجهه نظر معلمات الصفوف الأولية في مدينة الرياض

العنوان بلغة أخرى: The Reality of Teaching my Language Subject on the Madrasati Platform from the Point of View of Primary School Teachers in the City of Riyadh
المصدر: المجلة العربية للتربية النوعية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: السبيعي، نورة عبيد مبارك (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Subaie, Noura Obaid Mubarak
مؤلفين آخرين: السيف، منال (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 415 - 454
ISSN: 2537-0448
رقم MD: 1538352
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مادة لغتي | منصة مدرستي | الصفوف الأولية | المرحلة الابتدائية | My Language Subject | Platform of Madrasati | Primary School
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 01524nam a22002297a 4500
001 2281434
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 816171  |a السبيعي، نورة عبيد مبارك  |e مؤلف  |g Al-Subaie, Noura Obaid Mubarak 
245 |a واقع تدريس مادة لغتي في منصة مدرستي من وجهه نظر معلمات الصفوف الأولية في مدينة الرياض 
246 |a The Reality of Teaching my Language Subject on the Madrasati Platform from the Point of View of Primary School Teachers in the City of Riyadh 
260 |b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب  |c 2025  |g يناير 
300 |a 415 - 454 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المنصات الإلكترونية  |a تكنولوجيا التعليم  |a التعليم الابتدائي  |a اللغة العربية  |a السعودية 
692 |a مادة لغتي  |a منصة مدرستي  |a الصفوف الأولية  |a المرحلة الابتدائية  |b My Language Subject  |b Platform of Madrasati  |b Primary School 
700 |9 772683  |a السيف، منال  |e م. مشارك  |g Al-Saif, Manal 
773 |4 التعليم الخاص  |6 Education, Special  |c 013  |e The Arab Journal of Qualitative Education  |f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ lil-Tarbiah Al-Nawʿiah  |l 035  |m ع35  |o 1801  |s المجلة العربية للتربية النوعية  |v 000  |x 2537-0448 
856 |u 1801-000-035-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1538352  |d 1538352