يجب تسجيل الدخول أولا
دور استراتيجية الترميز المزدوج في تنمية مهارة التذكر لدى تلاميذ الصف الثاني الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of the Double Coding Strategy in Developing the Remembering Skill of Second Grade Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة البعث |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعزيز، إيلاف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | إسماعيل، محمد (مشرف) , التامر، ربا علي (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج46, ع24 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الصفحات: | 129 - 174 |
| ISSN: |
1022-467X |
| رقم MD: | 1538996 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية الترميز المزدوج | مهارة التذكر | Double Coding Strategy | The Remembering Skill
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1022-467X |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على مدخل الوعي الصوتي في تحسين مهارة فك الترميز لدى تلاميذ الصف الثالث الأساسي من ذوي صعوبات القراءة
بواسطة: الفارسية، حفصة بنت أحمد بن درويش منشور: (2016) -
فاعلية الترميز اللوني باستخدام اللوح التفاعلي في تنمية مهارات القراءة والاحتفاظ لدى طلبة الصف الثالث الأساسي منخفضي التحصيل في محافظة الزرقاء
بواسطة: الزبن، وفاء علي شريف منشور: (2020) -
أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على نظرية الترميز الثنائي في الثقافة البصرية وتنمية الميول العلمية عند تلاميذ الصف الرابع الابتدائي نحو مادة العلوم
بواسطة: الخفاجي، وصف مهدي يونس منشور: (2024) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على لغة الكتل البرمجية في اكتساب مهارات برمجة الروبوت وتنمية مهارات اتخاذ القرار لدى طلبة المرحلة الأساسية
بواسطة: صيام، مهند يوسف عبدالقادر منشور: (2022) -
أثر ترميز المعلومات في تذكر المكفوفين لقائمة من المفردات
بواسطة: الأسدي، غالب محمد رشيد منشور: (2008)
