أثر التفاعل بين مستوى كثافة التلميح البصري في الفيديو التفاعلي والأسلوب المعرفي في بيئة تعلم إلكترونية على الاحتفاظ بالتعلم لدى تلميذات المرحلة الابتدائية
| المؤلف الرئيسي: | العبدالسلام، صفاء عبدالمجيد جعفر (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الملحم، إنصاف ناصر عبدالمحسن (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | الأحساء |
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الصفحات: | 1 - 289 |
| رقم MD: | 1539361 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك فيصل |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
68
| LEADER | 01707nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1576024 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 816646 |a العبدالسلام، صفاء عبدالمجيد جعفر |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر التفاعل بين مستوى كثافة التلميح البصري في الفيديو التفاعلي والأسلوب المعرفي في بيئة تعلم إلكترونية على الاحتفاظ بالتعلم لدى تلميذات المرحلة الابتدائية | ||
| 260 | |a الأحساء |c 2024 |m 1446 | ||
| 300 | |a 1 - 289 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الملك فيصل |f كلية التربية |g السعودية |o 0081 | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a الفيديو التفاعلي |a التلميحات البصرية |a الاحتفاظ بالتعلم |a طلبة المرحلة الابتدائية | ||
| 700 | |9 500250 |a الملحم، إنصاف ناصر عبدالمحسن |e مشرف |q Almelhem, Ansaf Nasser Abdulmohsen | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0081-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0081-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0081-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0081-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0081-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0081-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0081-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0081-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0081-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0081-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1539361 |d 1539361 | ||
عناصر مشابهة
-
التفاعل بين نمط تقديم المحتوى "الفيديو - الإنفوجرافيك" التفاعلي والتلميحات البصرية ببيئة إلكترونية قائمة على استراتيجية التعلم المقلوب وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلكتروني والتفكير البصري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: حسن، محمد مجاهد نصر الدين منشور: (2020) -
التفاعل بين نمط تصميم الرسومات ببيئة تعلم إلكتروني والأسلوب المعرفي وأثره في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير البصري في الأحياء لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
بواسطة: النجار، محمد السيد منشور: (2023) -
التفاعل بين كثافة التلميحات البصرية "مرتفعة / منخفضة" داخل كتاب إلكتروني تفاعلي، الأسلوب المعرفي "البأورة / الفحص" لتنمية مهارات صيانة أجهزة العرض التعليمية والذكاء البصري المكاني لدى طلاب كلية التربية النوعية
بواسطة: المهر، أسماء عبدالمنعم محمد منشور: (2023) -
أثر التفاعل بين أنماط الانفوجرافيك وأساليب التعلم في بيئة التعلم النقال على تنمية مهارات تصميم وإنتاج الشبكات الإلكترونية والذكاء البصري المكاني لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: عبدالحميد، سناء عبدالحميد نوفل منشور: (2020) -
العلاقة بين الخرائط الذهنية الإلكترونية (ثنائية، ثلاثية الأبعاد) وأسلوب التعلم (التصوري، الإدراكي) في بيئة التعلم الذكي وأثرها في تنمية التفكير البصري
بواسطة: رمود، ربيع عبدالعظيم أحمد منشور: (2016)
