استخدام السقالات التعليمية في تدريس الأحياء لتنمية التفكير العلمي وبعض المهارات الحياتية لدى طالبات الصف الأول الثانوي
| العنوان بلغة أخرى: |
Using Instructional Scaffolding in Teaching Biology to Develop Scientific thinking and some Life Skills of Grade Secondary Stage Student |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الأنور، عبدالله محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Anwar, Abdullah |
| مؤلفين آخرين: | محمود، رانيا مصطفى عبدالله (م. مشارك) , نصير، أحمد حسن أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج40, ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 217 - 249 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 1539411 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
السقالات التعليمية | التفكير العلمي | المهارات الحياتية | Educational Scaffolding | Scientific Thinking | Life Skills
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01631nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2282490 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 79344 |a الأنور، عبدالله محمد |e مؤلف |g Al-Anwar, Abdullah | ||
| 245 | |a استخدام السقالات التعليمية في تدريس الأحياء لتنمية التفكير العلمي وبعض المهارات الحياتية لدى طالبات الصف الأول الثانوي | ||
| 246 | |a Using Instructional Scaffolding in Teaching Biology to Develop Scientific thinking and some Life Skills of Grade Secondary Stage Student | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية |c 2024 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 217 - 249 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a التعليم الثانوي |a تدريس الأحياء |a طلاب المرحلة الثانوية | ||
| 692 | |a السقالات التعليمية |a التفكير العلمي |a المهارات الحياتية |b Educational Scaffolding |b Scientific Thinking |b Life Skills | ||
| 700 | |9 816684 |a محمود، رانيا مصطفى عبدالله |e م. مشارك |g Mahmoud, Rania Mustafa Abdullah | ||
| 700 | |9 586386 |a نصير، أحمد حسن أحمد |e م. مشارك |g Naseer, Ahmed Hassan | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |e Journal of Faculty of Education |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ |l 010 |m مج40, ع10 |o 0081 |s مجلة كلية التربية |v 040 |x 1110-2292 | ||
| 856 | |u 0081-040-010-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1539411 |d 1539411 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب Web Quests في تعلم البيولوجي على بقاء أثر التعلم و تنمية مهارات التفكير الأساسية و المهارات الاجتماعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: الوسيمي، عماد الدين عبدالمجيد منشور: (2013) -
فاعلية استخدام استراتيجية النمذجة المفاهيمية في تعليم البيولوجي على التغيير المفاهيمي وتنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: علي، عزت عبدالرؤوف منشور: (2007) -
فاعلية التعلم الذتي السمعي في تنمية التفكير الناقد والتحصيل في الأحياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: بخش، هالة طه عبدالله منشور: (2005) -
استراتيجية تدريس مقترحة قائمة على التمكين العلمي للطالب لتنمية بعض مهارات التفكير الشمولي والتنبؤي في مادة الأحياء لدى طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: علي، سوزان محمد حسن السيد منشور: (2019) -
فاعلية استخدام نموذج الاستقصاء القائم على الجدل "ADI" لتدريس الأحياء في تنمية الفهم العميق لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: الزهراني، عزة بنت صالح بن عبدالله منشور: (2024)
