ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية استراتيجية مقترحة للتعليم الأخضر لتدريس العلوم في تنمية مهارات التفكير التشعبي والمواطنة البيئية لدى طالبات المرحلة المتوسطة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Proposed Green Education Strategy for Teaching Science in Developing Divergent Thinking Skills and Environmental Citizenship among Middle School Students
المصدر: مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة تبوك
المؤلف الرئيسي: التركي، أشواق بنت حمزة علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Turki, Ashwaq Hamza Ali
المجلد/العدد: مج4, ع4
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 937 - 971
ISSN: 1658-8797
رقم MD: 1539428
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم الأخضر | المواطنة البيئية | التفكير التشعبي | Green Education | Environmental Citizenship | Divergent Thinking
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1658-8797

عناصر مشابهة