Implementing Literature Through Poems and Songs Using Textbook Adaptation Strategies in Third Year Primary Education Textbook

العنوان بلغة أخرى:	دمج الأدب من خلال القصائد والأغاني باستخدام استراتيجيات تكييف الكتاب المدرسي في كتاب السنة الثالثة ابتدائي
المصدر:	رفوف
الناشر:	جامعة أحمد دراية أدرار - مخبر المخطوطات الجزائرية في إفريقيا
المؤلف الرئيسي:	Kouachi, Rawiya (Author)
المجلد/العدد:	مج12, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	734 - 757
DOI:	10.37163/2031-012-002-043
ISSN:	2335-1381
رقم MD:	1539671
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	النصوص الأدبية \| استراتيجيات التدريس \| المناهج الدراسية \| القصائد والأغاني \| المدارس الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الأدب \| قصائد \| أغاني \| منهاج \| استراتيجيات تكييف الكتاب المدرسي \| كتاب السنة الثالثة ابتدائي \| Literature \| Poems \| Songs \| Syllabus \| Textbook Adaptation Strategies \| Third year Textbook
رابط المحتوى:	PDF (صورة)