التفاعل بين نمطا الحضور "حقيقي-خيالي" وحجم الجسم "واقعي-غير واقعي" للشخصية الرمزية في بيئة ميتافيرس العالم الافتراضي وأثره في تنمية المرونة الأكاديمية والهوية الافتراضية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

إسماعيل، زينب محمد العربي

التفاعل بين نمطا الحضور "حقيقي-خيالي" وحجم الجسم "واقعي-غير واقعي" للشخصية الرمزية في بيئة ميتافيرس العالم الافتراضي وأثره في تنمية المرونة الأكاديمية والهوية الافتراضية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between the Presence Style "Real – Imaginary" and the Body Size "Real – Unreal" of the Avatar Character in the Virtual World Metaverse Environment and Its Effect on Developing Academic Flexibility and Virtual Identity among Educational Technology Students
المصدر:	مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
الناشر:	رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي:	إسماعيل، زينب محمد العربي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Esmaiel, Zeinab Mohamed El-Arabi
المجلد/العدد:	ع37
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	يناير
الصفحات:	345 - 440
ISSN:	2357-0296
رقم MD:	1539989
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	العملية التعليمية \| المرونة الأكاديمية \| تكنولوجيا التعليم \| التعليم الإلكتروني
كلمات المؤلف المفتاحية:	الميتافيرس \| العالم الافتراضي \| الشخصية الرمزية \| نمط الحضور \| حجم الجسم \| المرونة الأكاديمية \| الهوية الافتراضية \| طلاب تكنولوجيا التعليم \| Metaverse \| Virtual World \| Avatar \| Presence Style \| Body Size \| Academic Flexibility \| Virtual Identity \| Educational Technology Students
رابط المحتوى:	PDF (صورة)