1اختر هذا السجل

المؤلف:	إسماعيل، زينب محمد العربي
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	327 - 365
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

389

2اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين نمط التحكم الذاتي في الوكيل الافتراضي داخل البيئات الافتراضية وتفضيلات طلاب تكنولوجيا التعليم في تنمية دافعية الانجاز والرضا التعليمي نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إسماعيل، زينب محمد العربي
المصدر:	مجلة التربية , ع157, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	835 - 891
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن "أثر التفاعل بين نمط التحكم الذاتي في الوكيل الافتراضي داخل البيئات الافتراضية وتفضيلات طلاب تكنولوجيا التعليم في تنمية دافعية الإنجاز والرضا التعليمي نحوها"... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

752

3اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين نمط أداة الإبحار (النقاط الساخنة في مقابل التكبير الرقمي) لمصورات الكتاب الإلكتروني والأسلوب المعرفي (التبسيط في مقابل التعقيد المعرفي) في تنمية مهارات التفكير البص...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إسماعيل، زينب محمد العربي
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع189
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 54
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

493

4اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين توقيت التغذية الراجعة بمدونات الويب ومستويات تجهيز المعلومات فى تنمية الدافع المعرفي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إسماعيل، زينب محمد العربي
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع195
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 55
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

258

5اختر هذا السجل

اثر اختلاف تصميم مستويات التفاعل الاجتماعي فى القصص الرقمية التعليمية عبر الويب فى تنمية التفكير التأملي لدي طلاب تكنولوجيا التعليم واتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إسماعيل، زينب محمد العربي
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع201
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 64
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

351

6اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين تصميم توقيت تنفيذ الجولات الافتراضية والأسلوب المعرفي لتنمية بقاء أثر التعلم ودافعية الانجاز لدي طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Interaction Between the Design of The Timing of The Implementation of Virtual Tours and The Cognitive Method to Develop the Survival Effect of Learning and Motivation of Achievement Among Students of Educational Technology
المؤلف:	إسماعيل، زينب محمد العربي
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع210
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 70
المستخلص:	"هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر التفاعل بين تصميم توقيت تنفيذ الجولات الافتراضية والأسلوب المعرفي لتنمية بقاء أثر التعلم ودافعية الإنجاز لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. واعتمدت الدراس... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

687

7اختر هذا السجل

مستوى تقديم الدعم الإلكتروني في الإنفوجرافيك عبر الشبكات الاجتماعية لتنمية مهارات تصميم البصريات لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إسماعيل، زينب محمد العربي
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع37
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 58
المستخلص:	كشف البحث عن مستوى تقديم الدعم الإلكتروني في الإنفوجرافيك عبر الشبكات الاجتماعية لتنمية مهارات تصميم البصريات لدي أخصائي تكنولوجيا التعليم. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

380

8اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين أسلوب التقويم ونمط التغذية الراجعة التصحيحية عبر المنصات الرقمية في تنمية فاعلية الذات البحثية وإتخاذ القرار المهني لدى طلاب الدراسات العليا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Interaction between an Evaluation Method and the Corrective Feedback Pattern Via Digital Platforms in Developing Research Self-Efficacy and Professional Decision-Making among Post-Graduate Students
المؤلف:	إسماعيل، زينب محمد العربي
المصدر:	مجلة التربية , ع181, ج3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	605 - 685
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى قياس أثر التفاعل بين تصميم أسلوب التقويم ونمط التغذية الراجعة التصحيحية عبر المنصات الرقمية وتأثيره في تنمية فاعلية الذات البحثية واتخاذ القرار المهني لدي طلاب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

278

9اختر هذا السجل

أثر اختلاف نمط إدارة الجلسات في الحوسبة السحابية لتنمية مهارات التعلم التشاركي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم والرضا التعليمي نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Different Management Style Sessions in Cloud Computing for the Development of Participatory Learning Skills I have the Satisfaction of Education and Educational Technology Students Towards it
المؤلف:	إسماعيل، زينب محمد العربي
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع72
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	255 - 302
المستخلص:	استهدف البحث تحديد أثر اختلاف نمط إدارة الجلسات (الموجهة، الغير موجهة) في الحوسبة الحسابية لتنمية مهارات التعلم التشاركي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم والرضا التعليمي نحوها، وطبق البح... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

691

10اختر هذا السجل

تصميم بيئة تكيفية عبر الويب وفق مستويات تجهيز المعلومات وحب الاستطلاع المعرفي وأثرها في تنمية التفكير الاستدلالي والطموح الأكاديمي والتقبل التكنولوجي لدى طالبات كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Design of an Adaptive Environment through the Web According to the Level of Information Processing and Cognitive Curiosity and Measure Its Impact on the Development of Inferential Thinking, Academic Ambition and Technological Acceptance among the Students of the Faculty of Education
المؤلف:	إسماعيل، زينب محمد العربي
المصدر:	مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية , ع28
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	201 - 312
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس تصميم بيئة تكيفية عبر الويب وفق مستوى تجهيز المعلومات وحب الاستطلاع المعرفي وقياس أثرها في تنمية التفكير الاستدلالي والطموح الأكاديمي والتقبل التكنولوجي لدى طالب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

194

11اختر هذا السجل

التفاعل بين نمط شبكات التفكير البصري "رمزي - صوري" وأسلوب عرض المحتوى "شرطي - مرن" في نظام إدارة تعلم متباعد إلكتروني وأثره في تنمية الاستيعاب المفاهيمي والميول العلمية التكنولوجية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between the Visual Thinking Networks Style "Symbolic – Pictorial" and the Content Presentation Method "Conditional – Flexible" in an Electronic Spaced Learning Management System and its Impact on Developing Conceptual Understanding and Technological Scientific Interests for Faculty of Education Female Students
المؤلف:	إسماعيل، زينب محمد العربي
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات المتخصصة , ع43
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1055 - 1163
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس أثر التفاعل بين نمطي شبكات التفكير البصري (رمزي– صوري) وأسلوبي عرض المحتوى (شرطي – مرن) بنظام إدارة تعلم متباعد إلكتروني في تنمية الاستيعاب المفاهيمي والميول الع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

12اختر هذا السجل

فاعلية الفصول الافتراضية المتزامنة في تحقيق الأداء المهني لدى معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The effectiveness of concurrent virtual classes in achieving the professional performance of middle school mathematics teachers
المؤلف:	العمري، كافة جابر شامي
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع207
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	286 - 314
المستخلص:	كشف البحث عن أثر فاعلية الفصول الافتراضية المتزامنة في تحقيق الأداء المهني لدي معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في إعداد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

293

13اختر هذا السجل

أثر الإنفجرافيك التفاعلي في تنمية مهارات التفكير البصري لدى المشرفات التربويات في مدينة تبوك

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Interactive Informatics in Developing the Visual Thinking Skills of Educational Supervisors in Tabuk City
المؤلف:	البيشي، رنا زيلعي علي
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع208
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	113 - 140
المستخلص:	كشف البحث عن أثر الإنفوجرافيك التفاعلي في تنمية مهارات التفكير البصري لدي المشرفات التربويات في مدينة تبوك. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في استخدام اختبار م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

494

14اختر هذا السجل

فاعلية الفصول الافتراضية المتزامنة في تنمية الأداء المهني لدى معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Synchronous Virtual Classrooms in Developing the Professional Performance of Mathematics Female Teachers of The Intermediate Stage
المؤلف:	العمري، كافة جابر شامي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع3
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	121 - 153
المستخلص:	سعى البحث إلى بيان فاعلية الفصول الافتراضية المتزامنة في تنمية الأداء المهني لدى معلمات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في قائ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

216

15اختر هذا السجل

أثر نمط سقالات التعلم المرنة في المقررات الإلكترونية على مهارات التفكير الرياضي لدى طالبات الصف الأول ثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of The Flexible Learning Scaffold Pattern in Electronic Courses on The Mathematical Thinking Skills of Secondary First-Grade Female Students
المؤلف:	المتحمي، مريم عبدالرحيم أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع12
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	282 - 319
المستخلص:	"سعت الدراسة إلى التعرف على أثر نمط سقالات التعلم المرنة في المقررات الإلكترونية على مهارات التفكير الرياضي لدى طالبات الصف الأول الثانوي. تناولت الدراسة إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

59

16اختر هذا السجل

أثر استخدام منصة تعليمية في تنمية بعض مهارات التواصل الرياضي لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدينة الباحة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Using an Educational Platform in Developing Some Mathematical Communication Skills Among Secondary School Students in Al-Baha City
المؤلف:	الزهراني، حنان أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع12
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	388 - 420
المستخلص:	"هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام منصة تعليمية في تنمية بعض مهارات التواصل الرياضي لدى طالبات المرحلة الثانوية. استعرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا تضمن، مفهوم المنصات التعليمية ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

239

17اختر هذا السجل

فاعلية برنامج مقترح قائم على تطبيق أوبيا "Oppia" لتنمية مفاهيم الكيمياء الغذائية والوعي الغذائي لدى طالبات المرحلة الإعدادية في مادة الاقتصاد المنزلي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Proposed Program Based on (Oppia) Application in Developing Food Chemistry Concepts and Food Awareness for Preparatory School Female Students in Home Economy Course
المؤلف:	كمال، إيمان صلاح الدين عبدالله
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عين شمس
المستخلص:	استهدف البحث تنمية مفاهيم الكيمياء الغذائية والوعي الغذائي لدى متعلمات الصف الثاني الإعدادي في مادة الاقتصاد المنزلي. ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة باتباع الإجراءات التالية: إعداد... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

18اختر هذا السجل

أثر التدريبات الخطية وغير الخطية فى بيئة تعليم قائم علي الويب على التحصيل الدراسي لدي تلاميذ الصف الخامس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الأحمدي، صالح عبدالله
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع168
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	211 - 234
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر التدريبات الخطية وغير الخطية في بيئة تعليم قائم على الويب على التحصيل المعرفي لدى طلاب الصف الخامس في مادة العلوم. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

87

19اختر هذا السجل

التفاعل بين العصف الذهني والتعلم الجوال في بيئة إدمودو وأثره على تنمية مهارات حل المشكلات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم وفق نمط تعلمهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Interaction Between Brainstorming and Mobile Learning in The Environment of Edmodo and Its Impact on The Development of Problem Solving Skills Among Students of The Technology of Education According to Their Learning Style
المؤلف:	حسن، ريهام محمد
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع6
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	168 - 205
المستخلص:	"كشف البحث عن أثر التفاعل بين العصف الذهني والتعلم الجوال في بيئة إدمودو وأثره على تنمية مهارات حل المشكلات لدي طلاب تكنولوجيا التعليم وفق نمط تعلمهم. واعتمد البحث على المنهج شبه ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

132

20اختر هذا السجل

فاعلية استخدام العصف الذهني في بيئة التعلم الجوال لتنمية مهارات حل المشكلات لدي طلاب تكنولوجيا التعليم واتجاهاتهم نحوه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness Of using The Brain Storming in The Mobile Learning Environment for Developing The Problem Solving skills Educational Technology for Students and Their Attitudes Towards it
المؤلف:	سنون، ريهام محمد حسن محمد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عين شمس
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى رفع مستوى مهارات حل المشكلات في مقرر شبكات الحاسب وذلك من خلال تصميم وإنتاج بيئة لاستخدام العصف الذهني من خلال بيئة التعلم الجوال وتنمية مهارات حل المشكلات لد... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

389

عدد مرات التحميل

752

عدد مرات التحميل

493

عدد مرات التحميل

258

عدد مرات التحميل

351

عدد مرات التحميل

687

عدد مرات التحميل

380

عدد مرات التحميل

278

عدد مرات التحميل

691

عدد مرات التحميل

194

عدد مرات التحميل

8

عدد مرات التحميل

293

عدد مرات التحميل

494

عدد مرات التحميل

216

عدد مرات التحميل

59

عدد مرات التحميل

239

عدد مرات التحميل

87

عدد مرات التحميل

132

عدد مرات التحميل

1014

دليل المستخدم

دليل الفيديو