Efficacité de L'emploi de la Ludification via La Plateforme "Kahoot" Pour Développer la Conscience Phonologique et La Compréhension Orale en Français Auprès des Étudiants du Cycle Secondaire

المصدر:	مجلة بحوث في تدريس اللغات
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات
المؤلف الرئيسي:	Shehata, Marwa Mohamed Mohamed Mohamed (Author)
المجلد/العدد:	ع29
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	93 - 165
ISSN:	2535-2148
رقم MD:	1540085
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الفرنسية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	منصة كاهوت \| اللغة الفرنسية \| تنمية المهارات \| الوعي الصوتي
كلمات المؤلف المفتاحية:	التلعيب \| منصة "Kahoot" \| الوعي الصوتي \| الفهم الشفهي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01219nam a22002057a 4500
001	2283204
041		\|a fre
044		\|b مصر
100		\|9 793576 \|a Shehata, Marwa Mohamed Mohamed Mohamed \|e Author
245		\|a Efficacité de L'emploi de la Ludification via La Plateforme "Kahoot" Pour Développer la Conscience Phonologique et La Compréhension Orale en Français Auprès des Étudiants du Cycle Secondaire
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية التربوية لتدريس اللغات \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 93 - 165
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a منصة كاهوت \|a اللغة الفرنسية \|a تنمية المهارات \|a الوعي الصوتي
692		\|a التلعيب \|a منصة "Kahoot" \|a الوعي الصوتي \|a الفهم الشفهي
773		\|4 اللغة واللغويات \|4 التربية والتعليم \|6 Language & Linguistics \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|e Research in language Teaching \|f Buḥūṯ fi tadrīs al-luġāt \|l 029 \|m ع29 \|o 1892 \|s مجلة بحوث في تدريس اللغات \|v 000 \|x 2535-2148
856		\|u 1892-000-029-007.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a AraBase
999		\|c 1540085 \|d 1540085