صعوبات تطبيق امتحان تقييم المكتسبات من وجهة نظر أساتذة المدرسة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى:	Difficulties in Applying the Evaluation of Gains Exam from the Point of View of Primary School Teachers
المصدر:	مجلة المعيار
الناشر:	جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين
المؤلف الرئيسي:	بوساحة، نبيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Boussaha, Nabil
المجلد/العدد:	مج29, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1446
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	655 - 667
DOI:	10.46313/1707-029-001-047
ISSN:	1112-4377
رقم MD:	1541776
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	IslamicInfo
مواضيع:	صعوبات التعليم \| التقويم التربوي \| التعليم الابتدائي \| الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:	الصعوبات \| تقييم المكتسبات \| الأستاذ \| المدرسة الابتدائية \| Difficulties \| Evaluation of Gains \| Teacher \| Primary School
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01308nam a22002297a 4500
001	2284932
024		\|3 10.46313/1707-029-001-047
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 731358 \|a بوساحة، نبيل \|e مؤلف \|g Boussaha, Nabil
245		\|a صعوبات تطبيق امتحان تقييم المكتسبات من وجهة نظر أساتذة المدرسة الابتدائية
246		\|a Difficulties in Applying the Evaluation of Gains Exam from the Point of View of Primary School Teachers
260		\|b جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين \|c 2024 \|g ديسمبر \|m 1446
300		\|a 655 - 667
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a صعوبات التعليم \|a التقويم التربوي \|a التعليم الابتدائي \|a الجزائر
692		\|a الصعوبات \|a تقييم المكتسبات \|a الأستاذ \|a المدرسة الابتدائية \|b Difficulties \|b Evaluation of Gains \|b Teacher \|b Primary School
773		\|4 الدراسات الإسلامية \|6 Islamic Studies \|c 047 \|f Al-mi`yār \|l 001 \|m مج29, ع1 \|o 1707 \|s مجلة المعيار \|t Journal of Standard \|v 029 \|x 1112-4377
856		\|u 1707-029-001-047.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a IslamicInfo
999		\|c 1541776 \|d 1541776