School bullying among Some Middle School Students: Socio-Educational Approach

العنوان بلغة أخرى:	التنمر المدرسي لدى بعض تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط: مقاربة نظرية سوسيوتربوية
المصدر:	مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر:	جامعة باتنة
المؤلف الرئيسي:	Boulerbah, Zergot (Author)
مؤلفين آخرين:	Ben Selim, Houssen (Co-Author)
المجلد/العدد:	مج25, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	349 - 370
ISSN:	1111-5149
رقم MD:	1541781
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	البيئة التعليمية \| التنمر \| العنف المدرسي \| مرحلة التعليم المتوسط
كلمات المؤلف المفتاحية:	التنمر \| التنمر المدرسي \| المتنمرون \| الضحايا \| المتفرجون \| Bullying \| School Bullying \| Bullies \| Victims \| Bystanders
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01469nam a22002417a 4500
001	2284929
041		\|a eng
044		\|b الجزائر
100		\|9 817912 \|a Boulerbah, Zergot \|e Author
245		\|a School bullying among Some Middle School Students: \|b Socio-Educational Approach
246		\|a التنمر المدرسي لدى بعض تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط: \|b مقاربة نظرية سوسيوتربوية
260		\|b جامعة باتنة \|c 2024 \|g ديسمبر
300		\|a 349 - 370
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a البيئة التعليمية \|a التنمر \|a العنف المدرسي \|a مرحلة التعليم المتوسط
692		\|a التنمر \|a التنمر المدرسي \|a المتنمرون \|a الضحايا \|a المتفرجون \|b Bullying \|b School Bullying \|b Bullies \|b Victims \|b Bystanders
700		\|9 817916 \|a Ben Selim, Houssen \|e Co-Author
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 021 \|e Social and Human Sciences Review \|f Mağallaẗ al-`ulūm al-’iğtimāʿiyyaẗ wa al-’insāniyyaẗ \|l 002 \|m مج25, ع2 \|o 0170 \|s مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية \|v 025 \|x 1111-5149
856		\|u 0170-025-002-021.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1541781 \|d 1541781