| LEADER |
03607nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2284950 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|9 129717
|a الشهري، علي بن صالح بن علي
|e مؤلف
|g Alshehri, Ali Bin Saleh Bin Ali
|
| 245 |
|
|
|a درجة وعي طلاب الصف الثالث ثانوي بمدينة تبوك بالرياضيات في تحسين جودة الحياة من وجهة نظرهم
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of Awareness of Third-Year Secondary School Students in Tabuk City of Mathematics in Improving the Quality of Life from their Point of View
|
| 260 |
|
|
|b كلية الإمارات للعلوم التربوية
|c 2024
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 39 - 57
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تحديد درجة وعي طلاب الصف الثالث ثانوي بالرياضيات في تحسين جودة الحياة من وجهة نظرهم، وتشمل جودة الحياة (جودة الحياة الصحية، وجودة الحياة الأسرية، وجودة الحياة الاجتماعية، وجودة الحياة الانفعالية والنفسية، وجودة الحياة التعليمية)، وتم اتباع المنهج الوصفي المسحي، وتمثلت أداة الدراسة في (الاستبانة)، حيث تم تطبيقها على عينة مكونة من (320) طالبا بالصف الثالث ثانوي بتبوك، وتوصلت النتائج إلى أن درجة وعي طلاب الصف الثالث ثانوي بالرياضيات في تحسين جودة الحياة من وجهة نظرهم في المجالات (الصحية، والأسرية، والاجتماعية، والانفعالية والنفسية والتعليمية) جاءت بدرجة كبيرة، وفي ضوء هذه النتائج قدمت الدراسة بعض التوصيات، والبحوث المقترحة.
|b The study aimed to determine the degree of third year secondary school students' awareness of mathematics in improving the quality of life from their point of view, and the quality of life includes (health quality of life, family quality of life, social quality of life, emotional and psychological quality of life, and educational quality of life). The descriptive survey approach was followed, and the study tool was (the questionnaire), which was applied to a sample of (320) of third year secondary school students in Tabuk. The results showed that the degree of third year secondary school students' awareness of mathematics in improving the quality of life from their point of view in the fields (health, family, social, emotional and psychological, and educational) was high. In light of these results, the study presented some recommendations and proposed research.
|
| 653 |
|
|
|a الوعي الطلابي
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a تحسين جودة الحياة
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a الوعي
|a جودة الحياة
|a طلاب المرحلة الثانوية
|b Awareness
|b Quality of Life
|b Secondary School Students
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|e Journal of Arts, Literature, Humanities and Sociology Sciences
|f Mağallaẗ al-funūn wa-al-adab wa-ʿulūm al-insāniyyāt wa-al-iğtimāʿ
|l 112
|m ع112
|o 1889
|s مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
|v 000
|x 2616-3810
|
| 856 |
|
|
|u 1889-000-112-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1541791
|d 1541791
|
