ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









Impact de la Simulation Virtuelle en Utilisant L’intelligence Artificielle Générative "ChatGPT" Pour Remédier aux Difficultés de L'interaction Orale en FLE et Réduire L'anxiété Langagière Auprès des Étudiants de la Faculté de Pédagogie de Minia

العنوان بلغة أخرى: فاعلية المحاكاة الافتراضية باستخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي "ChatGPT" في علاج صعوبات التفاعل الشفهي باللغة الفرنسية كلغة أحنبية وتقليل القلق اللغوي لدى طلاب كلية التربية جامعة المنيا
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، محمد جمعة رفاعي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahim, Mohamed Gomaa Refai
المجلد/العدد: ع18, ج12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 295 - 348
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1542479
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المحاكاة الافتراضية | الذكاء الاصطناعي التوليدي | التفاعل الشفهي | القلق اللغوي
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
ISSN: 2682-4523