فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في بعض أبعاد الإرجاء الأكاديمي لدى طالبات الجامعة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Reciprocal Teaching Strategy in some Dimensions of Academic Procrastination among University Female Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية للبنات بالقاهرة |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية للبنات بالقاهرة |
| المؤلف الرئيسي: | هاشم، أمنية ماهر حافظ (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hafez, Omnia Maher |
| مؤلفين آخرين: | إبراهيم، أحمد مهدي مصطفى (م. مشارك) , الخولي، منال علي محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج1, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 312 - 371 |
| ISSN: |
3009-7665 |
| رقم MD: | 1543881 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
ما وراء المعرفة | استراتيجية ما وراء المعرفة | التدريس التبادلي | الإرجاء الأكاديمي | طالبات الجامعة | Metacognition | Metacognitive Strategies | Reciprocal Teaching | Academic Procrastination | Female University Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
3009-7665 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التدريس التبادلي لتنمية ما وراء الفهم في خفض قلق التحدث باللغة العربية وتحسين فاعلية الذات الأكاديمية لدى الطالبات غير الناطقات باللغة العربية
بواسطة: عبده، مي حسن علي منشور: (2023) -
فاعلية برنامج قائم على بعض إستراتيجيات ما وراء المعرفة لتخفيف التسويف الأكاديمي وتحسين الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بقنا
بواسطة: حسين، أسماء عطا الله محمود ابراهيم منشور: (2021) -
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على دمج استراتيجيتي حدائق الأفكار وعباءة الخبير لتنمية مهارات التفكير المتشعب وجودة الحياة الأكاديمية لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي جامعة المنوفية
بواسطة: محمد، نورا إبراهيم غريب منشور: (2024) -
فاعلية إستراتيجية ما وراء المعرفة على تحصيل الفقه والدافعية للإنجاز لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: الغامدي، شيمة بنت سعيد بن خليوي منشور: (2021) -
فاعلية استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تحصيل الرياضيات وتنمية التفكير التأملي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
بواسطة: الصوافية، سمية بنت سليمان بن محمد منشور: (2015)
