فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في بعض أبعاد الإرجاء الأكاديمي لدى طالبات الجامعة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Reciprocal Teaching Strategy in some Dimensions of Academic Procrastination among University Female Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية للبنات بالقاهرة |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية للبنات بالقاهرة |
| المؤلف الرئيسي: | هاشم، أمنية ماهر حافظ (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hafez, Omnia Maher |
| مؤلفين آخرين: | إبراهيم، أحمد مهدي مصطفى (م. مشارك) , الخولي، منال علي محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج1, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 312 - 371 |
| ISSN: |
3009-7665 |
| رقم MD: | 1543881 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
ما وراء المعرفة | استراتيجية ما وراء المعرفة | التدريس التبادلي | الإرجاء الأكاديمي | طالبات الجامعة | Metacognition | Metacognitive Strategies | Reciprocal Teaching | Academic Procrastination | Female University Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 01645nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2287054 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 818882 |a هاشم، أمنية ماهر حافظ |e مؤلف |g Hafez, Omnia Maher | ||
| 245 | |a فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في بعض أبعاد الإرجاء الأكاديمي لدى طالبات الجامعة | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Reciprocal Teaching Strategy in some Dimensions of Academic Procrastination among University Female Students | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية التربية للبنات بالقاهرة |c 2024 |g أبريل | ||
| 300 | |a 312 - 371 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a ما وراء المعرفة |a استراتيجيات التدريس |a المهام الأكاديمية |a مؤسسات التعليم العالي | ||
| 692 | |a ما وراء المعرفة |a استراتيجية ما وراء المعرفة |a التدريس التبادلي |a الإرجاء الأكاديمي |a طالبات الجامعة |b Metacognition |b Metacognitive Strategies |b Reciprocal Teaching |b Academic Procrastination |b Female University Students | ||
| 700 | |9 53093 |a إبراهيم، أحمد مهدي مصطفى |e م. مشارك |g Ibrahim, Ahmed Mahdy Mustafa | ||
| 700 | |a الخولي، منال علي محمد |g El-Kholy, Manal Aly Mohmmed |e م. مشارك |9 393228 | ||
| 773 | |c 008 |l 002 |m مج1, ع2 |o 2605 |s مجلة كلية التربية للبنات بالقاهرة |v 001 |x 3009-7665 | ||
| 856 | |u 2605-001-002-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1543881 |d 1543881 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التدريس التبادلي لتنمية ما وراء الفهم في خفض قلق التحدث باللغة العربية وتحسين فاعلية الذات الأكاديمية لدى الطالبات غير الناطقات باللغة العربية
بواسطة: عبده، مي حسن علي منشور: (2023) -
فاعلية برنامج قائم على بعض إستراتيجيات ما وراء المعرفة لتخفيف التسويف الأكاديمي وتحسين الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بقنا
بواسطة: حسين، أسماء عطا الله محمود ابراهيم منشور: (2021) -
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على دمج استراتيجيتي حدائق الأفكار وعباءة الخبير لتنمية مهارات التفكير المتشعب وجودة الحياة الأكاديمية لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي جامعة المنوفية
بواسطة: محمد، نورا إبراهيم غريب منشور: (2024) -
فاعلية إستراتيجية ما وراء المعرفة على تحصيل الفقه والدافعية للإنجاز لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: الغامدي، شيمة بنت سعيد بن خليوي منشور: (2021) -
فاعلية استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تحصيل الرياضيات وتنمية التفكير التأملي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
بواسطة: الصوافية، سمية بنت سليمان بن محمد منشور: (2015)
