التنمية المهنية للقيادات الجامعية في ضوء التحول الرقمي: جامعة دمنهور أنموذجاً
| العنوان بلغة أخرى: |
Professional Development of University Leaders in view of Digital Transformation: Damanhur University as a Model |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات التربوية والإنسانية |
| الناشر: | جامعة دمنهور - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | صنيدق، هالة أحمد السعيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عمارة، سامي فتحي (م. مشارك) , زيان، عبدالرازق محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج16, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 690 - 753 |
| ISSN: |
2090-7885 |
| رقم MD: | 1544388 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التنمية المهنية | التحول الرقمي | Professional Development | Digital Transformation
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2090-7885 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التنمية المهنية المستدامة لقيادات التعليم قبل الجامعي في ضوء تداعيات التحول الرقمي: دراسة تحليلية
بواسطة: عبدالمعطي، أحمد حسين منشور: (2024) -
سيناريوهات مقترحة لتطوير الإدارة الجامعية في ضوء متطلبات التحول الرقمي
بواسطة: أبو الغار، محمد العربي عكاشه منشور: (2024) -
التحول الرقمي ودوره في تطوير الأداء الاستراتيجي للقيادات الأكاديمية بالجامعات المصرية: جامعة سوهاج نموذجا
بواسطة: إبراهيم، محمود السيد عباس منشور: (2024) -
أثر اختلاف نمط حشد المصادر الإلكترونية في مهام ويب على اكتساب المفاهيم الأساسية في تكنولوجيا التعليم وخفض العبء المعرفي لدى الطلاب المعلمين شعبة أساسي بكلية التربية جامعة دمنهور
بواسطة: بلال، أميرة أباصيري محمد منشور: (2024) -
الدور المعدل للدعم التنظيمي فى العلاقة بين القيادة السامة وأداء الموظف: دراسة تطبيقية على موظفي جامعة دمنهور
بواسطة: أبو ريان، ريهام عبدالعزيز منشور: (2023)
