متطلبات توظيف الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية من وجهة نظر معلمي محافظة معان
| العنوان بلغة أخرى: |
Requirements for Employing Artificial Intelligence in the Educational Process from the Point of View of Teachers in Ma’an Governorate |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي |
| الناشر: | جامعة العلوم والتكنولوجيا |
| المؤلف الرئيسي: | الصنات، محمود عبدالقادر هارون (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sanat, Mahmoud Abdel Qader Haroun |
| المجلد/العدد: | مج17, ع63 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 93- 112 |
| ISSN: |
2308-5347 |
| رقم MD: | 1545576 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاء الاصطناعي | التعليم | تحديات | متطلبات | المعلمين | Artificial Intelligence | Education | Challenges | Requirements | Teachers
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2308-5347 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور الذكاء الاصطناعي وعلاقتها بجودة التعليم عن بعد من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: شعيل، ميسون محمود عواد منشور: (2022) -
تقييم مستوى استخدام تقنيات إنترنت الأشياء في التعليم لدى معلمي المرحلة الأساسية في مدارس محافظة معان
بواسطة: الصنات، محمود عبدالقادر هارون منشور: (2024) -
فاعلية تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التدريسية من وجهة نظر معلمي مرحلة التعليم قبل الجامعي بدولة الكويت
بواسطة: السعيد، صالح عبدالرحيم منشور: (2024) -
أهمية تقنية الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية من وجهة نظر معلمي ومعلمات مديرية التربية والتعليم للواء المزار الشمالي
بواسطة: العمري، ربيع محمود منشور: (2022) -
توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي ودرجة أهميتها في العملية التعليمية من وجهة نظر معلمي الحاسب الآلي
بواسطة: قرقاجي، أشواق دحمان محمد منشور: (2023)
