تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > برنامج قائم على نظرية المرونة...>مارك

برنامج قائم على نظرية المرونة المعرفية CFT لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تكييف منهج الروضة وتعزيز الجدارات الرقمية لدى الطالبات معلمات الطفولة

العنوان بلغة أخرى: A Program Based on Cognitive Flexibility Theory "CFT" to Employ Artificial Intelligence Applications to Adapt the Kindergarten Curriculum and Enhance the Digital Competencies for Kindergarten Student Teachers
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: دراج، نورهان محمد سامي طه (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Darrag, Nourhan Mohamed Samy Taha
المجلد/العدد: مج34, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 165 - 214
ISSN: 1110-3922
رقم MD: 1546772
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | الذكاء الاصطناعي | الاستراتيجيات التعليمية | المرونة المعرفية
كلمات المؤلف المفتاحية:
نظرية المرونة المعرفية CFT | تكييف منهج الروضة | تطبيقات الذكاء الاصطناعي | الجدارات الرقمية لدى الطالبات معلمات الطفولة | Cognitive Flexibility Theory "CFT" | Adapting Kindergarten Curriculum | AI Applications | Digital Competencies of Early Childhood Education Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01812nam a22002177a 4500
001 2289922
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 820028  |a دراج، نورهان محمد سامي طه  |e مؤلف  |g Darrag, Nourhan Mohamed Samy Taha 
245 |a برنامج قائم على نظرية المرونة المعرفية CFT لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تكييف منهج الروضة وتعزيز الجدارات الرقمية لدى الطالبات معلمات الطفولة 
246 |a A Program Based on Cognitive Flexibility Theory "CFT" to Employ Artificial Intelligence Applications to Adapt the Kindergarten Curriculum and Enhance the Digital Competencies for Kindergarten Student Teachers 
260 |b جامعة الإسكندرية - كلية التربية  |c 2024 
300 |a 165 - 214 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a تكنولوجيا المعلومات  |a الذكاء الاصطناعي  |a الاستراتيجيات التعليمية  |a المرونة المعرفية 
692 |a نظرية المرونة المعرفية CFT  |a تكييف منهج الروضة  |a تطبيقات الذكاء الاصطناعي  |a الجدارات الرقمية لدى الطالبات معلمات الطفولة  |b Cognitive Flexibility Theory "CFT"  |b Adapting Kindergarten Curriculum  |b AI Applications  |b Digital Competencies of Early Childhood Education Students 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 015  |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ, Ǧāmiʿaẗ Al-Iskandariyyaẗ  |l 004  |m مج34, ع4  |o 0038  |s مجلة كلية التربية  |t Alexandria Faculty of Education Journal  |v 034  |x 1110-3922 
856 |u 0038-034-004-015.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1546772  |d 1546772 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.