العنوان بلغة أخرى: |
The effectiveness of mindfulness training in improving the need for independence among a sample of children with learning disabilities
|
المصدر: |
مجلة كلية التربية
|
الناشر: |
جامعة بنها - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: |
عطية، تيسير فؤاد علي (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Attiah, Taysir Fouad Ali |
مؤلفين آخرين: |
السيد، أشرف أحمد عبدالقادر (م. مشارك)
, الطنطاوي، حازم شوقي محمد (م. مشارك)
, مظلوم، مصطفى علي رمضان (م. مشارك)
|
المجلد/العدد: |
مج35, ع141 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2025
|
الشهر: |
يناير |
الصفحات: |
799 - 828 |
ISSN: |
1110-2411
|
رقم MD: |
1547073 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التدريب على اليقظة العقلية | الاستقلال | صعوبات التعلم | Mindfulness Training | Independence | Learning Disabilities
|
رابط المحتوى: |
|