برنامج مقترح قائم على التعليم المتمايز في الجغرافيا لتنمية مهارات مواجهة الأخطار البيئية لدى طلاب المرحلة المتوسطة في العراق
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الكروي، مصطفى محمود نصيف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | رجب، أماني علي السيد (مشرف) , البنا، تهاني عطية محمود أحمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع127, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 1460 - 1477 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1547090 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
برنامج قائم على التعليم المتمايز | مواجهة الأخطار البيئية | Program Based on Differentiated Education | Confronting Environmental Hazards
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1110-9777 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على مدخل التعليم المتمايز في تنمية مهارات البحث والاستقصاء لدى معلمات الدراسات الإسلامية في المرحلة المتوسطة
بواسطة: المطيري، منى بنت شباب منشور: (2022) -
برنامج تدريبي مقترح لتنمية المهارات التدريسية لدى معلمي المواد الاجتماعية في المرحلة الإعدادية
بواسطة: المعافا، محمد يحيى حسين منشور: (2009) -
برنامج مقترح قائم على التعلم الرقمي في تدريس مادة الاجتماعيات لتنمية التحصيل الدراسي لدى طالبات المرحلة المتوسطة في المدارس العراقية
بواسطة: العبيدي، عبير عبدالهادي حيدر طه منشور: (2023) -
استخدام نموذج حل المشكلات المعلوماتية في تنمية المهارات التكنولوجية في الجغرافيا والوعي المعلوماتي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الجلوي، محمود جابر حسن أحمد منشور: (2015) -
فاعلية برنامج قائم على التدريس المتمايز في تنمية مهارات الأداء اللغوي الإبداعي لدى الطلاب الموهوبين لغويا بالمرحلة المتوسطة
بواسطة: المنتشري، علي بن أحمد عبدالله منشور: (2019)
