برنامج مقترح قائم على التعليم المتمايز في الجغرافيا لتنمية مهارات مواجهة الأخطار البيئية لدى طلاب المرحلة المتوسطة في العراق
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الكروي، مصطفى محمود نصيف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | رجب، أماني علي السيد (مشرف) , البنا، تهاني عطية محمود أحمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع127, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 1460 - 1477 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1547090 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
برنامج قائم على التعليم المتمايز | مواجهة الأخطار البيئية | Program Based on Differentiated Education | Confronting Environmental Hazards
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01587nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2290203 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 820247 |a الكروي، مصطفى محمود نصيف |e مؤلف | ||
| 245 | |a برنامج مقترح قائم على التعليم المتمايز في الجغرافيا لتنمية مهارات مواجهة الأخطار البيئية لدى طلاب المرحلة المتوسطة في العراق | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية |c 2024 |g يوليو | ||
| 300 | |a 1460 - 1477 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعليم المتمايز |a مادة الجغرافيا |a مهارات مواجهة الأخطار |a طلبة المرحلة المتوسطة |a العراق | ||
| 692 | |a برنامج قائم على التعليم المتمايز |a مواجهة الأخطار البيئية |b Program Based on Differentiated Education |b Confronting Environmental Hazards | ||
| 700 | |9 399995 |a رجب، أماني علي السيد |e مشرف |g Ragab, Amani Ali Al-Sayed | ||
| 700 | |9 84025 |a البنا، تهاني عطية محمود أحمد |e مشرف |g Elbanna, Tahany Attia Mahmoud | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 034 |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ |l 003 |m ع127, ج3 |o 0089 |s مجلة كلية التربية بالمنصورة |v 127 |x 1110-9777 | ||
| 856 | |u 0089-127-003-034.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1547090 |d 1547090 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على مدخل التعليم المتمايز في تنمية مهارات البحث والاستقصاء لدى معلمات الدراسات الإسلامية في المرحلة المتوسطة
بواسطة: المطيري، منى بنت شباب منشور: (2022) -
برنامج تدريبي مقترح لتنمية المهارات التدريسية لدى معلمي المواد الاجتماعية في المرحلة الإعدادية
بواسطة: المعافا، محمد يحيى حسين منشور: (2009) -
برنامج مقترح قائم على التعلم الرقمي في تدريس مادة الاجتماعيات لتنمية التحصيل الدراسي لدى طالبات المرحلة المتوسطة في المدارس العراقية
بواسطة: العبيدي، عبير عبدالهادي حيدر طه منشور: (2023) -
استخدام نموذج حل المشكلات المعلوماتية في تنمية المهارات التكنولوجية في الجغرافيا والوعي المعلوماتي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الجلوي، محمود جابر حسن أحمد منشور: (2015) -
فاعلية برنامج قائم على التدريس المتمايز في تنمية مهارات الأداء اللغوي الإبداعي لدى الطلاب الموهوبين لغويا بالمرحلة المتوسطة
بواسطة: المنتشري، علي بن أحمد عبدالله منشور: (2019)
