Using Discovery Learning Via Flipped Classroom for Developing EFL Writing Coherence Skills for Secondary School Students

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	Ramadan, Eman Samir Mohammed (Author)
مؤلفين آخرين:	Mohammed, Fatma Sadek (Advisor) , Diab, Abeer Ali Mahmoud (Advisor)
المجلد/العدد:	مج35, ع140
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	1 - 23
ISSN:	1110-2411
رقم MD:	1547395
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اللغة الإنجليزية \| مهارات الكتابة \| الأساليب تدريسية
كلمات المؤلف المفتاحية:	التعلم بالاكتشاف \| الفصل المعكوس \| مهارات ترابط الكتابة \| Discovery Learning \| Flipped Classroom \| Writing Coherence Skills
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01217nam a22002297a 4500
001	2290522
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|9 631442 \|a Ramadan, Eman Samir Mohammed \|e Author
245		\|a Using Discovery Learning Via Flipped Classroom for Developing EFL Writing Coherence Skills for Secondary School Students
260		\|b جامعة بنها - كلية التربية \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 1 - 23
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a اللغة الإنجليزية \|a مهارات الكتابة \|a الأساليب تدريسية
692		\|a التعلم بالاكتشاف \|a الفصل المعكوس \|a مهارات ترابط الكتابة \|b Discovery Learning \|b Flipped Classroom \|b Writing Coherence Skills
700		\|9 40779 \|a Mohammed, Fatma Sadek \|e Advisor
700		\|a Diab, Abeer Ali Mahmoud \|e Advisor \|9 667792
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 016 \|e Journal of Faculty of Education \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā \|l 140 \|m مج35, ع140 \|o 0225 \|s مجلة كلية التربية \|v 035 \|x 1110-2411
856		\|u 0225-035-140-016.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1547395 \|d 1547395