مكتسبات التعليم عن بعد عبر المنصات الرقمية أثناء جائحة كوفيد-19: دراسة نوعية لتجربة أعضاء هيئة التدريس
| العنوان بلغة أخرى: |
Distance Learning Gains via Digital Platforms during the Covid-19 Pandemic: A Qualitative Study of the Experience of Faculty Members |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة أم القرى |
| المؤلف الرئيسي: | الحافظي، فهد بن سليم سالم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Hafizi, Fahd ibn Salim Salem |
| المجلد/العدد: | مج15, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 83 - 97 |
| ISSN: |
1658-8177 |
| رقم MD: | 1547984 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المكتسبات | التعليم عن بعد | المنصات الرقمية | جائحة كوفيد-19 | Gains | Distance Education | Digital Platforms | COVID-19 Pandemic
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
1658-8177 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقييم أعضاء الهيئة التدريسية في كلية التربية الأساسية لتجربة التعليم عن بعد أثناء جائحة كورونا
بواسطة: الحسيني، مشاري ظاهر منشور: (2023) -
مساهمة منصات التعليم عن بعد في تحقيق أهداف العملية التعليمية
بواسطة: الفائز، عبدالعزيز بن عبدالله منشور: (2024) -
التحديات التي تواجه معلمات الصفوف الأولية في تطبيق التعليم عن بعد عبر منصة "مدرستي" في ظل جائحة كورونا
بواسطة: البشر، منى بنت عبدالله بن محمد منشور: (2022) -
تقييم تجربة التعليم عن بعد "منصة روضتي" في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال وأولياء الأمور
بواسطة: الشريدة، ماجد بن على منشور: (2023) -
مستوى تفاعل الأساتذة الجامعيين مع التعليم عن بعد في ظل أزمة كورونا: دراسة ميدانية بجامعة خميس مليانة
بواسطة: خماد، محمد منشور: (2023)
