العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Special and General Education Teachers’ Knowledge and Practice of Mnemonic Strategies and its Impact on Educating Kuwaiti Students with Special Needs |
---|---|
المصدر: | المجلة الدولية للأبحاث التربوية |
الناشر: | جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | الشمري، زيد نزال زيد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Shammari, Zaid N. Z. |
المجلد/العدد: | مج49, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الإمارات |
التاريخ الميلادي: |
2025
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 42 - 78 |
ISSN: |
2219-6064 |
رقم MD: | 1548438 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
مساعدة التذكر | التربية الخاصة | التعليم العام | الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة | الكويت | Mnemonic | Special Education | General Education | Students with Special Needs | Kuwait
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
ISSN: |
2219-6064 |
---|