فاعلية تدريب التواصل الوظيفي في خفض السلوك العدواني لدى التلميذات ذوات الإعاقة الفكرية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Functional Communication Training in Reducing the Aggressive Behavior of Female Students with Intellectual Disabilities |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم المتقدمة للصحة النفسية والتربية الخاصة |
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | السهلي، سلمى جمعان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsahli, Salma J. |
| مؤلفين آخرين: | القحطاني، محمد علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 57 - 97 |
| ISSN: |
2974-346X |
| رقم MD: | 1548890 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
فاعلية | تدريب التواصل الوظيفي | السلوك العدواني | الإعاقة الفكرية | Effectiveness | Functional Communication Training | Aggressive Behavior | Intellectual Disability
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| LEADER | 01672nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2292038 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 528661 |a السهلي، سلمى جمعان |e مؤلف |g Alsahli, Salma J. | ||
| 245 | |a فاعلية تدريب التواصل الوظيفي في خفض السلوك العدواني لدى التلميذات ذوات الإعاقة الفكرية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Functional Communication Training in Reducing the Aggressive Behavior of Female Students with Intellectual Disabilities | ||
| 260 | |b جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي |c 2024 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 57 - 97 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التواصل الوظيفي |a الاضطرابات السلوكية |a التعليم والتدريب |a ذوي الإعاقة الفكرية | ||
| 692 | |a فاعلية |a تدريب التواصل الوظيفي |a السلوك العدواني |a الإعاقة الفكرية |b Effectiveness |b Functional Communication Training |b Aggressive Behavior |b Intellectual Disability | ||
| 700 | |9 453694 |a القحطاني، محمد علي |e م. مشارك |g Alkahtani, Mohammed Ali | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 003 |f Mağallaẗ Al-ʿ ulūm Al-Mutaqadimah Lil-Ṣiḥaẗ Al-Nafssiyyaẗ Wa Al-Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ |l 004 |m مج3, ع4 |o 2504 |s مجلة العلوم المتقدمة للصحة النفسية والتربية الخاصة |v 003 |x 2974-346X | ||
| 856 | |u 2504-003-004-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1548890 |d 1548890 | ||
عناصر مشابهة
-
الاضطرابات السلوكية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد وأقرانهم ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة
بواسطة: عبدالله، أيمن سالم منشور: (2016) -
فعالية التعزيز الإيجابي في خفض السلوك العدواني للتلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية
بواسطة: العجمي، ناصر بن سعد منشور: (2016) -
فعالية برنامج معرفي سلوكي للتدريب على الضبط الذاتي في خفض السلوك العدواني لدى التلميذات ذوات الإعاقة الذهنية البسيطة
بواسطة: الحارثي، عواطف متروك سليم منشور: (2007) -
فاعلية التدريب على إدارة الغضب في خفض السلوك العدواني وتحسين المرونة النفسية لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة السمعية في مدينة عمان
بواسطة: المكانين، هشام عبدالفتاح عطيوي منشور: (2019) -
فاعلية التدريب على استراتيجية التعلم للإتقان في تنمية الانتباه الانتقائي لدي التلميذات ( القابلات للتعلم ) ذوات الإعاقة الفكرية
بواسطة: الديب، هالة فارق جلال منشور: (2016)
