أثر استخدام برنامج الجيوجبرا في تنمية الاستيعاب المفاهيمي الهندسي لدى طلاب الصف الأول المتوسط
| المصدر: | مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الغامدي، سعيد بن حسن هندي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الغامدي، إبراهيم بن محمد علي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 277 - 307 |
| ISSN: |
2974-394X |
| رقم MD: | 1548897 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
البراعة الرياضية | المرحلة المتوسطة | تعليم الرياضيات | Mathematical Prowess | Middle School | Mathematics Education
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2974-394X |
|---|
عناصر مشابهة
-
الاستيعاب المفاهيمي الهندسي لدى طلبة مرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: الزبيدي، أمل بنت عبدالله منشور: (2024) -
فاعلية إستخدام الخرائط الذهنية على تنمية الإستيعاب المفاهيمي في مقرر الفقه لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة الرياض
بواسطة: العريج، ريمة بنت عبدالكريم بن محمد منشور: (2020) -
أثر استخدام الرحلات المعرفية في تدريس الرياضيات على تنمية الإستيعاب المفاهيمي لدى طالبات الصف الأول المتوسط
بواسطة: الشهراني، رقية جابر علي منشور: (2020) -
فاعلية وحدة قائمة على تاريخ الرياضيات في تنمية الاستيعاب المفاهيمي والرغبة المنتجة لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: الحمد، مواهب بنت سعود منشور: (2023) -
فعالية استخدام برنامج جيوجبرا (GeoGebra) في تنمية التفكير الهندسي واكتساب التعميمات الهندسية والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
بواسطة: المطاعني، موزة بنت محمد بن عامر منشور: (2009)
