تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فاعلية استراتيجية التعلم المخل...>مارك

فاعلية استراتيجية التعلم المخلط على تنمية بعض مهارات الأداء اللغوي الشفهي "الوقف والنبر والتنغيم" لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

المصدر: مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: محمد، أصيلة لطفي صبحي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 171 - 205
ISSN: 2974-394X
رقم MD: 1549015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | الأداء اللغوي الشفهي | تنمية المهارات | طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية التعلم المخلط | مهارات الأداء اللغوي الشفهي | الوقف والنبر والتنغيم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01374nam a22002057a 4500
001 2292166
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 821382  |a محمد، أصيلة لطفي صبحي  |e مؤلف 
245 |a فاعلية استراتيجية التعلم المخلط على تنمية بعض مهارات الأداء اللغوي الشفهي "الوقف والنبر والتنغيم" لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية 
260 |b جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي  |c 2024  |g يوليو 
300 |a 171 - 205 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a الأداء اللغوي الشفهي  |a تنمية المهارات  |a طلبة المرحلة الابتدائية 
692 |a استراتيجية التعلم المخلط  |a مهارات الأداء اللغوي الشفهي  |a الوقف والنبر والتنغيم 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 007  |f Mağallaẗ Al-Manāhiğ Al-Mū’ašraẗ Wa Tiknūlūǧyā Al-Taʿlim  |l 003  |m مج5, ع3  |o 2505  |s مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم  |v 005  |x 2974-394X 
856 |u 2505-005-003-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1549015  |d 1549015 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.