ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير استخدام أداة مصممة في تعلم الأداء لمرحلة "عبور الحاجز" وانجاز ركض 110 م. حواجز للطلاب

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Using a Specially Designed Tool in Learning Performance for the Hurdle Transition Phase and Completing the 110 M. Hurdles for Students
المصدر: مجلة الثقافة الرياضية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: مهدي، قصي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahdi, Qusay
مؤلفين آخرين: بكتاش، ابتسام حيدر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 77 - 97
ISSN: 2073-9494
رقم MD: 1549413
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأداء المصممة | تعلم الأداء | عبور الحواجز | ركض 110 م. حواجز | The Designed Tool | Learning the Tool | Overcoming Obstacles | 110 M. Hurdles Race
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2073-9494