ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير استخدام استرتيجية التناقص المعرفي في التحصيل المعرفي لبعض مفردات المادة: طرائق التدريس التربية الرياضية

المصدر: مجلة الثقافة الرياضية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: أحمد، دلخاز علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Delkhaz Ali
مؤلفين آخرين: محمد، محمد مهدي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 558 - 583
ISSN: 2073-9494
رقم MD: 1549525
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية التناقض المعرفي | التحصيل المعرفي | طرائق التدريس | Cognitive Attrition Strategy | Cognitive Achievemen | Teaching Methods
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2073-9494