| LEADER |
03738nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2293238 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a مهران، شيماء محمد محمود
|g Mahran, Shymaa Mohammed Mahmoud
|e مؤلف
|9 602508
|
| 245 |
|
|
|a الفروق بين ذوي سعة الذاكرة العاملة المرتفعة والمنخفضة من طلاب الثانوي في كفاءة استراتيجيات التفكير الاستدلالي
|
| 246 |
|
|
|a Differences between High and Low Working Memory Capacity of Secondary Pupils in Reasoning Strategies Efficiency
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
|c 2023
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 98 - 140
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى تحديد الفروق في كفاءة استراتيجيات التفكير الاستدلالي لدى مرتفعي ومنخفضي سعة الذاكرة العاملة من طلاب الثانوي. وتكونت عينة الدراسة الأساسية من (۲۰۰) طالبة من طالبات الصف الأول والثاني الثانوي (للعام الدراسي ۲۰۱۸- ۲۰۱۹ م) بمدرسة محمود سليم الثانوية بنات بإدارة فايد التعليمية بمحافظة الإسماعيلية بمتوسط عمر (١٦,١٤)، وانحراف معياري (٠,٦٣). واستخدمت الدراسة مجموعة من الأدوات تشمل: مهام سعة الذاكرة العاملة (إعداد: أ.د/ زينب عبد العليم بدوي، ۲۰۱۳)، مقياس استراتيجيات التفكير الاستدلالي (إعداد: الباحثة). وأشارت نتائج البحث إلى أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين مرتفعي ومنخفضي سعة الذاكرة العاملة في كفاءة استراتيجيات التفكير الاستدلالي (المكانية، اللفظية، الاستكشاف السطحي، التماثلية).
|b Current research aims to determine the differences reasoning strategies efficiency of high and low working memory capacity of secondary pupils. the sample consisted of (200) pupils who were randomly chosen from the first and second year of secondary pupils from Mahmoud Salim secondary school for girls in Fayed Educational Administration in Ismailia governorate, with mean age (16.14) and standard deviation (0.63).. The study used tools include: Working Memory Capacity Tasks (Prepared by Zinab Badawy, 2013), and Reasoning Strategies Scale. (Prepared by researcher). The results of the statistical analysis indicated that there are statistically significant differences between low and high working memory capacity in reasoning strategies efficiency (Spatial, Verbal, Heuristic, Analogy).
|
| 653 |
|
|
|a استراتيجيات التفكير
|a التفكير الاستدلالي
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a مصر
|
| 692 |
|
|
|a سعة الذاكرة العاملة
|a استراتيجيات التفكير الاستدلالي
|b Working Memory Capacity
|b Reasoning Strategies
|
| 700 |
|
|
|a بدوي، زينب عبدالعليم
|g Badawe, Zinab AbdeIalem
|e مشرف
|9 188012
|
| 700 |
|
|
|a الكلية، نجلاء عبدالله إبراهيم
|g Elkelaya, Nagla Abdulaa Ibrahim
|e مشرف
|9 161172
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 014
|e Ismailia Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ Ismailia
|l 055
|m ع55
|o 0502
|s مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
|v 000
|x 2535-2075
|
| 856 |
|
|
|u 0502-000-055-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1550075
|d 1550075
|
