استخدام استراتيجية التناقضات المعرفية في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي والتحصيل النحوي لدى طلاب الصف الأول الثانوي

المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
المؤلف الرئيسي:	محمد، إيمان علي محمد علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	سالم، محمد صلاح الدين (مشرف) , علي، عبير مصطفى محمد (مشرف)
المجلد/العدد:	ع55
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	يناير
الصفحات:	181 - 204
ISSN:	2535-2075
رقم MD:	1550219
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التناقضات المعرفية \| مهارات التفكير الاستدلالي \| القواعد النحوية \| التحصيل النحوي \| طلبة المرحلة الثانوية \| مصر
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01400nam a22002177a 4500
001	2293388
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 822018 \|a محمد، إيمان علي محمد علي \|e مؤلف
245		\|a استخدام استراتيجية التناقضات المعرفية في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي والتحصيل النحوي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
260		\|b جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية \|c 2023 \|g يناير
300		\|a 181 - 204
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التناقضات المعرفية \|a مهارات التفكير الاستدلالي \|a القواعد النحوية \|a التحصيل النحوي \|a طلبة المرحلة الثانوية \|a مصر
700		\|9 235929 \|a سالم، محمد صلاح الدين \|e مشرف \|g Salem, Mohammed Salah El Dine
700		\|9 808770 \|a علي، عبير مصطفى محمد \|e مشرف \|g Ali, Abeer Moustafa Mohammed
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 027 \|e Ismailia Faculty of Education Journal \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ Ismailia \|l 055 \|m ع55 \|o 0502 \|s مجلة كلية التربية بالإسماعيلية \|v 000 \|x 2535-2075
856		\|u 0502-000-055-027.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1550219 \|d 1550219