الأنموذج السببي الأمثل لتوضيح العلاقة بين التوجهات الهدفية وأساليب التعلم في ضوء الاستحقاق الأكاديمي لدى طلبة الجامعة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Optimal Causal Model to Explane the Relationship between Goal Orientations, Learning Styles in Light of Academic Entitlement among University Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية الأردنية |
| الناشر: | الجمعية الأردنية للعلوم التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | الأنوار، أنوار عبدالكريم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Anwar, Anwar Abdelkareem |
| مؤلفين آخرين: | أبو غزال، معاوية محمود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج10, ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الاردن |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | كانون الثاني |
| الصفحات: | 553 - 578 |
| ISSN: |
2520-7555 |
| رقم MD: | 1550406 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التوجهات الهدفية | أساليب التعلم | الاستحقاق الأكاديمي | Goal Orientation | Learning Style | Academic Entitlement
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2520-7555 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التحقق من أنموذج سببي مقترح لتفسير العلاقة بين التفكير ما وراء المعرفي والكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلبة الجامعات الأردنية في ضوء توجهاتهم الهدفية
بواسطة: الرواشدة، أمين لافي حماد منشور: (2024) -
أنموذج سببي للعلاقة بين الصلابة النفسية والتوجهات الهدفية والنهوض الأكاديمي لدى طلبة الجامعة داخل الخط الأخضر
بواسطة: عبدالغني، مارسيل محمد منشور: (2025) -
نموذج سببي للعلاقات بين توجهات الأهداف وسوء السلوك الأكاديمي في ضوء متغيرات نظرية السلوك المخطط لدى طلبة الجامعة
بواسطة: زكي، هناء محمد منشور: (2022) -
الانهماك في التعلم في ضوء التوجهات الهدفية وتأجيل الإشباع الأكاديمي لدى طالبات الكليات الصحية
بواسطة: القضيب، نورة بنت عبدالرحمن منشور: (2020) -
العلاقة بين توجهات أهداف الإنجاز والتوافق النفسي في ضوء معتقدات الكفاءة الذاتية الأكاديمية كمتغير وسيط لدى طلبة الصف العاشر في سلطنة عمان
بواسطة: العبرية، ريا بنت نبهان منشور: (2021)
