ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









درجة توظيف استراتيجية التلعيب Gamification في رياض الأطفال الأردنية من وجهة معلمات الطفولة المبكرة

المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: السبيله، أمل مطلب سلمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alsabilah, Aml Muttaleb
المجلد/العدد: ع129, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 839 - 859
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 1550436
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجيات التدريس | استراتيجية التلعيب | رياض الأطفال | الطفولة المبكرة | الأردن
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01234nam a22002057a 4500
001 2293602
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |g Alsabilah, Aml Muttaleb  |a السبيله، أمل مطلب سلمان  |e مؤلف  |9 465778 
245 |a درجة توظيف استراتيجية التلعيب Gamification في رياض الأطفال الأردنية من وجهة معلمات الطفولة المبكرة 
260 |b جامعة سوهاج - كلية التربية  |c 2025  |g يناير 
300 |a 839 - 859 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التكنولوجيا الرقمية  |a التعليم الإلكتروني  |a العملية التعليمية  |a مرحلة رياض الأطفال  |a معلمو الطفولة المبكرة 
692 |a استراتيجيات التدريس  |a استراتيجية التلعيب  |a رياض الأطفال  |a الطفولة المبكرة  |a الأردن 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Journal of Education  |f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ  |l 004  |m ع129, ج4  |o 0045  |s المجلة التربوية  |v 129  |x 1687-2649 
856 |u 0045-129-004-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1550436  |d 1550436