LEADER |
01791nam a22002297a 4500 |
001 |
2293778 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 795131
|a قاسم، فاطمة فتحي محمد
|e مؤلف
|g Qasem, Fatima Fathi Mohammad
|
245 |
|
|
|a البنية العاملية لمقياس التنمر المدرسي وعلاقته بأساليب المعاملة الوالدية والمناخ المدرسي لدى المراهقتين باستخدام منهجية الطرق المختلطة
|
246 |
|
|
|a Factorial Structure of School Bullying Scale and its Relationship with Parenting Styles and School Climate for Adolescents Using Mixed Methods Methodology
|
260 |
|
|
|b الجمعية العربية للقياس والتقويم
|c 2025
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 92 - 149
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a التنمر المدرسي
|a البنية العاملية
|a الاضطرابات السلوكية
|
692 |
|
|
|a البنية العاملية
|a التنمر المدرسي
|a أساليب المعاملة الوالدية
|a المناخ المدرسي
|a منهجية الطرق المختلطة
|b Factorial Structure
|b School Bullying
|b Parenting Styles
|b School Climate
|b Mixed Methods Methodology
|
700 |
|
|
|a عامر، عبدالناصر السيد
|g Amer, Abdelnasser Elsayed
|e م. مشارك
|9 257281
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 020
|e Arab Journal of Measurement and Evaluation
|f Al-Mağallah Al-ʿArabiyyaẗ Lil-Qiyās wa Al-Taqwīm
|l 011
|m مج6, ع11
|o 1068
|s المجلة العربية للقياس والتقويم
|v 006
|x 2682-2016
|
856 |
|
|
|u 1068-006-011-020.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1550615
|d 1550615
|