| LEADER |
03650nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2294010 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عيسى، عماد أحمد حسن علي
|g Ali, Emad Ahmed Hassan
|e مؤلف
|9 279419
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لبطارية التقييم المعرفي CAS 2 للمراهقين في الفئة العمرية "16-18" سنة بالمرحلة الثانوية بدولة مصر
|
| 246 |
|
|
|a Psychometric Properties of the Cognitive Assessment Battery CAS 2 for Adolescents in the Age Group "16-18" Years in the Secondary Stage in Egypt
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة القومية للبحوث والاستشارات والتدريب
|c 2025
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 23 - 56
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى التحقق من الخصائص السيكومترية (الصدق والثبات) لبطارية التقييم المعرفي CAS2 لدى طلبة المرحلة الثانوية في مصر، وشملت الدراسة على عينة مكونة من (130) طالب وطالبة في المرحلة الثانوية، بلغ عدد الذكور (85) طالبا بنسبة (65.38%)، وبلغ عدد الإناث (45) طالبة بنسبة (34.62%)، وتراوحت أعمارهم ما بين (16- 18) سنة بمتوسط حسابي (17.23) وانحراف معياري (0.753±)، وطبقت بطارية التقييم المعرفي CAS2 إعداد (Naglieri, Das & Goldstein, 2014) ترجمة وتقنين عماد أحمد حسن علي، ومنتصر صلاح عمر سليمان، أحمد محمد يحي حجوري (2021)، وأسفرت النتائج عن: تمتع بطارية التقييم المعرفي CAS2 بمؤشرات صدق وثبات مقبولة يمكن الاعتماد عليها، واستخدم في الصدق طريقة الصدق التلازمي، واستخدم في الثبات طريقة الاتساق الداخلي ألفا كرونباخ، وإعادة الاختبار.
|b The current research aimed to verify the psychometric properties: Validity and reliability of the Cognitive Assessment Battery CAS2 among secondary school students in Egypt. The study included a sample of (85) males with a percentage of (65.38%) and (45) female students with a percentage of (34.62%) in the secondary stage and their ages ranged between (16- 18) years with a mean of (17.23) years and a standard deviation of (±0.753). The Cognitive Assessment Battery CAS2, prepared by (Naglieri, Das & Goldstein, 2014), translated and standardized by Emad Ahmed Hassan Ali, Montaser Salah Omar Soliman, and Ahmed Mohamed Yahya Hagori (2021) was applied. The results showed that CAS2 has acceptable and reliable indicators of validity and reliability, and, correlative validity, internal consistency of Cronbach's alpha, and test-re-test methods were used.
|
| 653 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a الفئات العمرية
|a مصر
|
| 692 |
|
|
|a الصدق
|a الثبات
|a بطارية التقييم المعرفي CAS2
|a طلبة المرحلة الثانوية
|b Validity
|b Reliability
|b Cognitive Assessment Battery
|b Secondary School Students
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|e The Comprehensive Educational Journal
|f Al-Maǧallaẗ Al-Tarbawiyyaẗ Al-Šāmlaẗ
|l 001
|m مج3, ع1
|o 2482
|s المجلة التربوية الشاملة
|v 003
|x 3009-612X
|
| 856 |
|
|
|u 2482-003-001-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1550833
|d 1550833
|
