نمذجة العلاقات السببية بين أبعاد نظرية الذكاء الناجح والاندماج النفسي والمعرفي للطالبة المعلمة بشعبة رياض الأطفال وتفاعل الطفل معها بعد الكورونا

موسى، سعيد عبدالمعز علي; الخشن، مني نبيل عبدالمعبود

نمذجة العلاقات السببية بين أبعاد نظرية الذكاء الناجح والاندماج النفسي والمعرفي للطالبة المعلمة بشعبة رياض الأطفال وتفاعل الطفل معها بعد الكورونا

العنوان بلغة أخرى:	Modeling of the Causal Relationships Between Successful Intelligence, Psychological and Cognitive Engagement among Female Kindergarten College Students and Her Interaction With the Child After the Corona Pandemic
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي:	موسى، سعيد عبدالمعز علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Moussa, Saeed Abdulmoez Ali
مؤلفين آخرين:	الخشن، مني نبيل عبدالمعبود (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج33, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	697 - 782
ISSN:	2735-5659
رقم MD:	1550849
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التكيف النفسي \| الذكاء الناجح \| رياض الأطفال \| الطلبة المعلمين
كلمات المؤلف المفتاحية:	نمذجة العلاقات السببية \| أبعاد نظرية الذكاء الناجح \| الاندماج النفسي والمعرفي \| التفاعل مع الطفل \| Modeling of the Causal Relationships \| Successful Intelligence \| Psychological and Cognitive Engagement Interaction with the Child
رابط المحتوى:	PDF (صورة)