برنامج قائم على استراتيجية التعلم المقلوب باستخدام الواقع المعزز التفاعلي في تنمية ثقافة علم المصريات لدى طفل الروضة
| العنوان بلغة أخرى: |
A Program Based on the Flipped Learning Strategy Using the Interactive Augmented Reality Book in Developing the Culture of Egyptology in Kindergarten Children |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد |
| الناشر: | جامعة بورسعيد - كلية التربية للطفولة المبكرة |
| المؤلف الرئيسي: | عبداللطيف، هيام مصطفى عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdullah, Hayam Mostafa |
| المجلد/العدد: | مج33, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 1175 - 1263 |
| ISSN: |
2735-5659 |
| رقم MD: | 1550886 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية التعلم المقلوب | كتاب الواقع المعزز التفاعلي | ثقافة علم المصريات | طفل الروضة | Flipped Learning Strategy | Interactive Augmented Reality Book | Egyptology Culture | Kindergarten Child
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01681nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2294063 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 454847 |a عبداللطيف، هيام مصطفى عبدالله |e مؤلف |g Abdullah, Hayam Mostafa | ||
| 245 | |a برنامج قائم على استراتيجية التعلم المقلوب باستخدام الواقع المعزز التفاعلي في تنمية ثقافة علم المصريات لدى طفل الروضة | ||
| 246 | |a A Program Based on the Flipped Learning Strategy Using the Interactive Augmented Reality Book in Developing the Culture of Egyptology in Kindergarten Children | ||
| 260 | |b جامعة بورسعيد - كلية التربية للطفولة المبكرة |c 2024 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 1175 - 1263 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعلم المقلوب |a العمليات التعليمية |a علم المصريات |a تكنولوجيا التعليم | ||
| 692 | |a استراتيجية التعلم المقلوب |a كتاب الواقع المعزز التفاعلي |a ثقافة علم المصريات |a طفل الروضة |b Flipped Learning Strategy |b Interactive Augmented Reality Book |b Egyptology Culture |b Kindergarten Child | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭufūlaẗ Al-Mubakiraẗ Bi Būrsaʿīd |l 002 |m مج33, ع2 |o 2372 |s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد |v 033 |x 2735-5659 | ||
| 856 | |u 2372-033-002-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1550886 |d 1550886 | ||
عناصر مشابهة
-
دور فن الكولاج واستراتيجية الجدة الحكاءة في تنمية ثقافة علم المصريات والحس الوطني لدى طفل الروضة تحقيقا لمبادئ التربية الأمنية والحد من ظاهرة الإرهاب
بواسطة: أبو زيد، شيماء عبدالعزيز محمد منشور: (2023) -
الإيجيبتومانيا في التاريخ المعماري الحديث
بواسطة: صالح، حسام الدين مصطفى النور منشور: (2024) -
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الحسية لتنمية بعض العمليات العلم الأساسية لدى طفل الروضة
بواسطة: عز الدين، وفاء محمد سليمان منشور: (2024) -
فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الوعي بالتميز الأسري وعلاقته بالاستقلالية الذاتية لدى عينة من الفتيات المقبلات على الزواج
بواسطة: المرسي، دعاء عوضين إبراهيم منشور: (2022) -
Egyptomania, Orientalism and Esotericism in Shelley’s Representation of Ancient Egyptian Ruins
بواسطة: كامل، عبير محمد سمير محمد منشور: (2024)
