صعوبات التعليم الدامج في المدارس الأساسية الحكومية والخاصة في محافظة إربد من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
Difficulties in Inclusive Educating at Public and Private Basic Schools in Irbid Governorate from Teachers' Perspective |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سلامة، ينال إبراهيم محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salama, Yinal Ibrahim Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | بني خالد، محمد سليمان مجلي (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 82 |
| رقم MD: | 1552385 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| LEADER | 01733nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1576320 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 823267 |a سلامة، ينال إبراهيم محمد |e مؤلف |g Salama, Yinal Ibrahim Mohammed | ||
| 245 | |a صعوبات التعليم الدامج في المدارس الأساسية الحكومية والخاصة في محافظة إربد من وجهة نظر المعلمين | ||
| 246 | |a Difficulties in Inclusive Educating at Public and Private Basic Schools in Irbid Governorate from Teachers' Perspective | ||
| 260 | |a المفرق |c 2024 | ||
| 300 | |a 1 - 82 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 1672 | ||
| 653 | |a التعليم الدامج |a ذوو الاحتياجات الخاصة |a المؤسسات التربوية |a الأردن | ||
| 700 | |9 410653 |a بني خالد، محمد سليمان مجلي |e مشرف |g Bani Khaled, Mohammad Suleiman Mjalli | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1672-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1672-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1672-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1672-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1672-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1672-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1672-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1672-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1672-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1672-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1672-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1552385 |d 1552385 | ||
عناصر مشابهة
-
تقييم الخدمات المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة في المدارس الدامجة في الأردن بناء على معايير الجودة فيها من وجهة نظر أولياء الأمور والمعلمين
بواسطة: حمدين، إيمان محمد سليمان منشور: (2021) -
مستوى توفر عناصر التعلم الدامج في مدارس التعليم العام في محافظة الطفيلة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الحوامدة، إخلاص نايف عايش منشور: (2024) -
واقع خدمات التربية الخاصة في المدارس الدامجة في الأردن والتطلعات المستقبلية من وجهة نظر المعلمين: دراسة نوعية
بواسطة: أبو ريا، أماني محمد عبدالفتاح منشور: (2023) -
معوقات تطبيق الاستراتيجية العشرية للتعليم الدامج من وجهة نظر مديري ومعلمي المدارس الحكومية بمحافظة الكرك
بواسطة: الحمايدة، عدي عبدالوهاب هلال منشور: (2023) -
اتجاهات طلبة الصف الثالث في المدارس الحكومية في الأردن نحو الطلبة ذوي الإعاقة
بواسطة: العموري، ألاء محمد منشور: (2023)
