ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى توفر عناصر التعلم الدامج في مدارس التعليم العام في محافظة الطفيلة من وجهة نظر المعلمين

العنوان بلغة أخرى: The Availability Level of Inclusion Education Elements in Public Schools in Al-Tafilah Governorate as Perceived by Teachers
المؤلف الرئيسي: الحوامدة، إخلاص نايف عايش (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hawamdeh, Ikhlas Nayef
مؤلفين آخرين: القرعان، جهاد سليمان محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2024
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 101
رقم MD: 1467993
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في: